Forskningsbaserad utveckling av undervisning och lärande inom medicinska professionsutbildningar

Sonesson, Anders (författare)

Lund University,Lunds universitet,Medicinska fakultetens centrum för undervisning och lärande, MedCUL,Medicinska fakulteten,The Faculty of Medicine Centre for Teaching and Learning,Faculty of Medicine

Strand, Pia (författare)

Lund University,Lunds universitet,Medicinska fakultetens centrum för undervisning och lärande, MedCUL,Medicinska fakulteten,The Faculty of Medicine Centre for Teaching and Learning,Faculty of Medicine

Gummesson, Christina (författare)

Lund University,Lunds universitet,Medicinska fakultetens centrum för undervisning och lärande, MedCUL,Medicinska fakulteten,The Faculty of Medicine Centre for Teaching and Learning,Faculty of Medicine

visa fler...

Nordmark, Eva (författare)

Lund University,Lunds universitet,Barns och familjers hälsa,Forskargrupper vid Lunds universitet,Child and Family Health,Lund University Research Groups

Edgren, Gudrun (författare)

Lund University,Lunds universitet,Medicinska fakultetens centrum för undervisning och lärande, MedCUL,Medicinska fakulteten,The Faculty of Medicine Centre for Teaching and Learning,Faculty of Medicine

Anders, Persson (redaktör/utgivare)

Johansson, Roger (redaktör/utgivare)

visa färre...

 (creator_code:org_t)

2014

2014

Svenska.

Ingår i: Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang – utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. - 9789174738629 ; , s. 351-366

Relaterad länk:

https://portal.resea... (primary) (free)

visa fler...

http://lup.lub.lu.se... (free)

https://lup.lub.lu.s...

visa färre...

• Bokkapitel (refereegranskat)