Grammatisk profilanalys och lärarbedömning: en korrelationsstudie

Granfeldt, Jonas (författare)

Lund University,Lunds universitet,Franska,Avdelningen för franska, rumänska och italienska,Sektion 3,Språk- och litteraturcentrum,Institutioner,Humanistiska och teologiska fakulteterna,French Studies,Division of French Studies, Italian Studies, and Romanian Studies,Section 3,Centre for Languages and Literature,Departments,Joint Faculties of Humanities and Theology

Ågren, Malin (författare)

Lund University,Lunds universitet,Franska,Avdelningen för franska, rumänska och italienska,Sektion 3,Språk- och litteraturcentrum,Institutioner,Humanistiska och teologiska fakulteterna,French Studies,Division of French Studies, Italian Studies, and Romanian Studies,Section 3,Centre for Languages and Literature,Departments,Joint Faculties of Humanities and Theology

Granfeldt, Jonas (redaktör/utgivare)

visa fler...

Håkansson, Gisela (redaktör/utgivare)

Källkvist, Marie (redaktör/utgivare)

Schlyter, Suzanne (redaktör/utgivare)

visa färre...

 (creator_code:org_t)

2008

2008

Svenska.

Ingår i: Språkinlärning, språkdidaktik och teknologi. Rapport från ASLA:s höstsymposium, Lund, 8-9 november 2007. - 9789187884207 ; , s. 79-100

Relaterad länk:

https://lup.lub.lu.s...

• Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)