Sökning: id:"swepub:oai:lup.lub.lu.se:76b6c65f-0c2d-405d-9fe8-5918211ad98b" >
Bedömning av kreati...
Bedömning av kreativitet. Om kontextens betydelse vid kritikgenomgångar i konstnärlig utbildning
-
- Sandin, Gunnar (redaktör/utgivare)
- Lund University,Lunds universitet,Institutionen för arkitektur och byggd miljö,Institutioner vid LTH,Lunds Tekniska Högskola,Department of Architecture and Built Environment,Departments at LTH,Faculty of Engineering, LTH
-
(creator_code:org_t)
- 2011
- Svenska.
-
Ingår i: Lärande i LTH. ; No 16:Dec 2011, s. 4-6
- Relaterad länk:
-
https://www.lth.se/f... (free)
-
visa fler...
-
https://lup.lub.lu.s...
-
visa färre...
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
- HUMANIORA -- Konst -- Arkitektur (hsv//swe)
- HUMANITIES -- Arts -- Architecture (hsv//eng)
Publikations- och innehållstyp
- ovr (ämneskategori)
- vet (ämneskategori)