Sökning: id:"swepub:oai:lup.lub.lu.se:81ee795e-fe62-49f9-b1a9-d0ea56b18e2e" >
Elevinflytande i Lo...
Elevinflytande i Lomma kommuns skolor (skolår 7-9). Sammanställning av empiriskt material insamlat genom kvalitativa intervjuer med elever, lärare och rektorer vid två olika skolor juni månad 2005
-
- Johansson, Susanna (författare)
- Lund University,Lunds universitet,Rättssociologiska institutionen,Samhällsvetenskapliga institutioner och centrumbildningar,Samhällsvetenskapliga fakulteten,Department of Sociology of Law,Departments of Administrative, Economic and Social Sciences,Faculty of Social Sciences
-
- Larsson, Stefan (författare)
- Lund University,Lunds universitet,Rättssociologiska institutionen,Samhällsvetenskapliga institutioner och centrumbildningar,Samhällsvetenskapliga fakulteten,Department of Sociology of Law,Departments of Administrative, Economic and Social Sciences,Faculty of Social Sciences
-
- Wickenberg, Per (författare)
- Lund University,Lunds universitet,Rättssociologiska institutionen,Samhällsvetenskapliga institutioner och centrumbildningar,Samhällsvetenskapliga fakulteten,Department of Sociology of Law,Departments of Administrative, Economic and Social Sciences,Faculty of Social Sciences
-
(creator_code:org_t)
- ISBN 9172672013
- 2005
- Svenska.
-
Serie: Research Report in Sociology of Law, 1404-1030 ; 2005:4
- Relaterad länk:
-
https://lup.lub.lu.s...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Föreliggande rapport handlar om demokrati, delaktighet och inflytande i två av Lomma kommuns grundskolor. Elevers rättigheter till inflytande finns föreskrivet i barnkonventionen, skollagen, kommunala styrdokument, samt i enskilda skolors lokala vardag. Vad innebär elevinflytande? Hur gestaltas elevinflytandet, formellt och informellt? Hur upplever elever möjligheterna till delaktighet i undervisningen? Skiljer sig förhållningssättet till elevinflytande mellan olika lärare och rektorer? Detta är frågor som diskuterats med elevgrupper, lärargrupper samt med skolornas rektorer. Resultaten från samtalen visar på svårigheterna med att uppnå reellt elevinflytande. Hur skall man då gå vidare i riktning mot målen?
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Juridik -- Juridik och samhälle (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Law -- Law and Society (hsv//eng)
Nyckelord
- rättssociologiska enheten
- sociology of law
- Demokrati
- Delaktighet
- Elevrättigheter
- Rättssociologi
- Grundskolan
- Elevinflytande
Publikations- och innehållstyp
- rap (ämneskategori)
- vet (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas