Det metareflekterande seminariet : en undersökning av forskarutbildningens oskrivna läroplan

Persson, Anders (författare)

Lund University,Lunds universitet,Utbildningsvetenskap,Institutionen för utbildningsvetenskap,Institutioner,Humanistiska och teologiska fakulteterna,Sociologi,Sociologiska institutionen,Samhällsvetenskapliga institutioner och centrumbildningar,Samhällsvetenskapliga fakulteten,Educational Sciences,Department of Educational Sciences,Departments,Joint Faculties of Humanities and Theology,Sociology,Department of Sociology,Departments of Administrative, Economic and Social Sciences,Faculty of Social Sciences

Sæther, Eva (författare)

Lund University,Lunds universitet,Utbildningsvetenskap,Institutionen för utbildningsvetenskap,Institutioner,Humanistiska och teologiska fakulteterna,Lärare (Musikhögskolan),Musikhögskolan i Malmö,Konstnärliga fakulteten i Malmö,Educational Sciences,Department of Educational Sciences,Departments,Joint Faculties of Humanities and Theology,Teachers (Malmö Academy of Music),Malmö Academy of Music,Malmö Faculty of Fine and Performing Arts

Cronqvist, Marie (redaktör/utgivare)

visa fler...

Maurits, Alexander (redaktör/utgivare)

visa färre...

 (creator_code:org_t)

2016

2016

Svenska.

Ingår i: Det goda seminariet : forskarseminariet som lärandemiljö och kollegialt rum - forskarseminariet som lärandemiljö och kollegialt rum. - 9789170612190

Relaterad länk:

https://lup.lub.lu.s...

• Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)