Sökning: id:"swepub:oai:lup.lub.lu.se:c8c0881e-3058-467a-b9ab-804ef7e67d17" >
Hur skapar man förs...
Hur skapar man förståelse i undervisning
-
- Gärdenfors, Peter (författare)
- Lund University,Lunds universitet,Kognitionsvetenskap,Filosofiska institutionen,Institutioner,Humanistiska och teologiska fakulteterna,Cognitive Science,Department of Philosophy,Departments,Joint Faculties of Humanities and Theology
-
Persson, A. (redaktör/utgivare)
-
Johansson, R. (redaktör/utgivare)
-
(creator_code:org_t)
- 2014
- 2014
- Svenska.
-
Ingår i: Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang. - 9789174738629 ; , s. 65-78
- Relaterad länk:
-
https://lup.lub.lu.s...
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- HUMANIORA -- Språk och litteratur -- Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik (hsv//swe)
- HUMANITIES -- Languages and Literature -- General Language Studies and Linguistics (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Lärande (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Learning (hsv//eng)
Nyckelord
- lärande
- educational sciences
- utbildningsvetenskap
- undervisning
- utbildning
Publikations- och innehållstyp
- kap (ämneskategori)
- ref (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas