Sökning: id:"swepub:oai:research.chalmers.se:13045e69-6ff4-45d7-8177-3ddb68f57b3a" >
Teaching nanoscienc...
Teaching nanoscience across scientific and geographical borders-A European Master programme in nanoscience and nanotechnology
-
- Chesneau, A. (författare)
- Technische Universität Dresden
-
- Groeseneken, G. (författare)
- Katholieke Universiteit Leuven
-
- Heremans, P. (författare)
- Katholieke Universiteit Leuven
-
visa fler...
-
- Rep, D. (författare)
- Technische Universiteit Delft,Delft University of Technology (TU Delft)
-
- Rudquist, Per, 1968 (författare)
- Chalmers tekniska högskola,Chalmers University of Technology
-
- Schwille, P. (författare)
- Technische Universität Dresden
-
- Sluijter, B. (författare)
- Universiteit Leiden (UL),Leiden University (UL)
-
- Wendin, Göran, 1942 (författare)
- Chalmers tekniska högskola,Chalmers University of Technology
-
visa färre...
-
(creator_code:org_t)
- 2008-03-27
- 2008
- Engelska.
-
Ingår i: Journal of Physics: Conference Series. - : IOP Publishing. - 1742-6588 .- 1742-6596. ; 100:Part 3
- Relaterad länk:
-
https://research.cha... (primary) (free)
-
visa fler...
-
https://doi.org/10.1...
-
https://doi.org/10.1...
-
https://research.cha...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Within the Erasmus Mundus Master (EMM) Programme, five European Universities (KU Leuven, Belgium, Chalmers University of Technology, Sweden, Delft University of Technology and Leiden University, the Netherlands, and the University of Dresden, Germany) have joined forces to offer a unique master programme in Nanoscience and Nanotechnology, EMM-nano, at the cutting edge of state-of-the-art research. The students design and build their individual area of specialisation within nanophysics, nanotechnology, biophysics, biotechnology through their choice of trajectory between the partners. We discuss some of the challenges related to the crossdisciplinary nature of the field, educational activities in cleanrooms, and issues related to the integration of teaching programmes across the borders within Europe.
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Lärande (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Learning (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogiskt arbete (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogical Work (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Publikations- och innehållstyp
- kon (ämneskategori)
- ref (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas
- Av författaren/redakt...
-
Chesneau, A.
-
Groeseneken, G.
-
Heremans, P.
-
Rep, D.
-
Rudquist, Per, 1 ...
-
Schwille, P.
-
visa fler...
-
Sluijter, B.
-
Wendin, Göran, 1 ...
-
visa färre...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
-
SAMHÄLLSVETENSKA ...
-
och Utbildningsveten ...
-
och Lärande
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
-
SAMHÄLLSVETENSKA ...
-
och Utbildningsveten ...
-
och Pedagogiskt arbe ...
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
-
SAMHÄLLSVETENSKA ...
-
och Utbildningsveten ...
-
och Pedagogik
- Artiklar i publikationen
-
Journal of Physi ...
- Av lärosätet
-
Chalmers tekniska högskola