id:"swepub:oai:researchportal.hkr.se/admin:publications/6e5a8bc4-84ab-4b1d-baac-d0d3f86a87fb"
Sökning: id:"swepub:oai:researchportal.hkr.se/admin:publications/6e5a8bc4-84ab-4b1d-baac-d0d3f86a87fb" > Teachers understand...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Teachers understanding of relational competence focusing students with ADHD
-
- Ewe, L. P. (författare)
- Faculty of Education,Department of Special Education,Research on relational pedagogy,Fakulteten för lärarutbildning,Avdelningen för specialpedagogik,Forskning Relationell Pedagogik
-
- Aspelin, Jonas (författare)
- Faculty of Education,Department of Special Education,Research on relational pedagogy,Fakulteten för lärarutbildning,Avdelningen för specialpedagogik,Forskning Relationell Pedagogik
- (creator_code:org_t)
- 2020
- 2020
- Engelska.
- Konferensbidrag (populärvet., debatt m.m.)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Ewe, L. P.
- Aspelin, Jonas
- Av lärosätet
- Högskolan Kristianstad
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
