SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "sara kjellberg ;lar1:(mau)"

Sökning: sara kjellberg > Malmö universitet

  • Resultat 1-10 av 20
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Kjellberg, Sara, et al. (författare)
  • It´s all about keeping quiet – using focus group interviews to understand the everyday life of researchers in order to support their research
  • 2014
  • Ingår i: Qualitative and Quantitative Methods in Libraries, Qqml. - : ISAST. - 2241-1925. ; :1, s. 253-261
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • This paper describes how focus group interviews were used in a project on developing research support services. The object of the interviews was to understand the everyday lives of researchers and the obstacles they experience in their research process. Advantages and challenges of the method are discussed, e.g. the benefits of the interaction and the free form that the method allows for and the challenge not to interfere in the discussions and yet see to it that the discussions keep to the selected themes and keep on going.
  •  
2.
  • Kjellberg, Sara (författare)
  • Biblioteksdidaktik
  • 2018
  • Ingår i: Nordisk Tidsskrift for informations- og kulturformidling. - : Det Kgl. Bibliotek. - 2245-2931 .- 2245-294X. ; 7:1, s. 54-56
  • Recension (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
3.
  • Kjellberg, Sara (författare)
  • Förord
  • 2023
  • Ingår i: Allas bibliotek - vår berättelse. - : Malmö universitet. - 9789178774319 - 9789178774326 ; , s. 7-8
  • Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)
  •  
4.
  •  
5.
  • Kjellberg, Sara, et al. (författare)
  • Institutionella arkiv som en ny typ av samling
  • 2015
  • Konferensbidrag (populärvet., debatt m.m.)abstract
    • Biblioteken har traditionellt byggt upp sina samlingar genom förvärv, men i och med de institutionella arkiven (och liknande databaser) utvecklar biblioteken i allt högre grad samlingar där lärosätets lokala forskningsproduktion görs tillgänglig för såväl det egna lärosätets personal och studenter som för olika delar av det omgivande samhället (Kohl, 2009). Givet såväl nationella som internationella initiativ kring öppen tillgång till forskningsresultat kan dessa samlingar förväntas öka i såväl omfattning som betydelse i framtiden. Snarare än att erbjuda svar vill vi i detta bidrag ge underlag för en vidare diskussion kring de institutionella arkiven som en ny typ av samlingar som byggs upp, organiseras och kan integreras med andra samlingar såväl vid lärosätesbiblioteken som genom återanvändning av andra aktörer.Det väcker potentiellt frågor som berör såväl hur arbetet med de institutionella arkiven relaterar till hur man gör med andra delar av bibliotekens samlingar och system för kunskapsorganisation, som hur vi ska tänka kring samlingar, delar av samlingar och hypersamlingar. En utgångspunkt är dessutom att publiceringspraktiker inom olika ämnesområden skiljer sig åt. Vilken betydelse har detta för hur man skapar förutsättningar för att bygga upp samlingen? Hur hanterar vi t.ex. att de institutionella arkiven är synnerligen diversifierade med avseende på innehåll täckning, filformat, versioner (pre-/postprint), upphovsrättsliga frågor, m.m.?Vad händer när biblioteken både hanterar de institutionella arkiven i uppbyggnad och mer långsiktigt ska säkra tillgången till dem? Hur utmanas det traditionella perspektivet på forskningsbibliotekets samlingar, som har syftat till att ge tillgång till material till det egna lärosätets forskare och studenter, när man bygger en samling som riktar sig utåt till potentiella användare över hela världen?Kohl, D.F. (2009). Collection development in the ARL library. Encyclopedia of Library and Information Sciences. 3rd ed. New York: Taylor and Francis. DOI: http://dx.doi.org/10.1081/E-ELIS3-120043881
  •  
6.
  • Kjellberg, Sara (författare)
  • Researchers’ Blogging Practices in Two Epistemic Cultures: The Scholarly Blog as a Situated Genre
  • 2014
  • Ingår i: Human IT. - : University College of Borås. - 1402-1501 .- 1402-151X. ; 12:3, s. 36-77
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • This article presents a study of 16 scholarly blogs with the aim to gain an in-depth understanding of what characterizes blogging as part of the scholarly communication. Eight blogs from high energy physics (HEP) and eight from digital history were closely followed. The analysis was made by employing an analytical framework based on genre theory. The results reveal common communicative purposes in the scholarly blogs; there are many similarities in form features and content, which also relate to the purposes of the blogs. In addition, the context in which the blogs are situated is based both in the blogging researchers’ epistemic cultures and in their knowledge about blogging practices. A conclusion is that the scholarly blogs is an addition to the landscape of scholarly communication, including communication with the public, and that the scholarly blogs contribute to our understanding of how research is done.
  •  
7.
  • Kjellberg, Sara (författare)
  • Shaping a trustworthy representation online : researchers’ use of social media
  • 2013
  • Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Our online presence is often distributed in a number of digital spaces today like Facebook, Twitter or other kind of web sites. This research project investigates how researchers represent themselves online and what happens with the issues like trust and authority when researchers publish, create and communicate in digital settings.
  •  
8.
  •  
9.
  • Egevad, Per, et al. (författare)
  • Analys av forskares publiceringsmönster för utveckling av bibliotekets forskarstöd
  • 2014
  • Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • I detta projekt undersöks hur väl det periodiska beståndet på Malmö högskolas bibliotek överensstämmer med forskarnas publicering. Har bibliotek tillgång till de tidskrifter som högskolans forskare publicerar sina artiklar i? För att kunna undersöka detta har en metod utvecklats som kan användas för att ta fram de tidskrifter som forskarna publicerar sig i, och jämfört dessa uppgifter med bibliotekets bestånd. För att testa metoden genomfördes en pilotundersökning på forskare vid fakulteten för Hälsa och Samhälles publicering. I projektet kommer det fram att de öppna källorna med publicering och bestånd inte kan användas, men att metoden kan baseras på uttag ur interna informationskällor. Projektet synliggör kvalitetsarbete som behöver göras med metadata samt tillgång till publikationer, t.ex. visar det brister i att tillgängliggöra material publicerat i open access via bibliotekets system där den licensierade eller prenumerationsbaserade tillgången finns. Metoden att utgå ifrån publiceringsmönster fungerar också bra för att redovisa total access, via tryck, öppen tillgång samt via köpta tidskrifter, vilket är ett bra underlag för diskussion kring samlingsutveckling.
  •  
10.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 20

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy