| 1. |
- Lindström, Ulf, et al.
(författare)
-
Validity of ankylosing spondylitis and spondyloarthritis diagnoses in the Swedish National Patient Register
- 2014
-
Ingår i: Annals of the Rheumatic Diseases. - : BMJ Publishing Group. - 0003-4967 .- 1468-2060. ; 32:5, s. 802-802
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Background: Epidemiological studies of spondyloarthritis (SpA) are scarce. Using ICD-codes from the Swedish National Patient Register (NPR) offers unique possibilities for such studies. For this purpose, the validity of these ICD-codes needs to be determined.Objectives: To validate the ICD-codes for ankylosing spondylitis (AS) and SpA in the NPR against established classification criteria (modified New York (mNY), ASAS, Amor and ESSG criteria).Methods: All patients with an ICD-code of AS or SpA in the NPR 1966-2009 at a visit to a specialist in rheumatology or internal medicine, or corresponding hospitalization, were identified (n=20074). Following a structured procedure to achieve geographical representativeness, 500 random patients with a registered diagnosis of AS or SpA in 2007-2009 were selected. A structured review of clinical records, with extraction of necessary information for the established classification criteria was performed and positive predictive values (PPV) were calculated.Results: In this cohort 11472 (34% women) patients had received an AS diagnosis and 11004 (56% women) a SpA diagnosis. The overlap group having received both types of diagnoses had similar frequencies for fulfillment of mNY criteria, symptoms and signs of back disease as the group having been coded as AS only.Of those being coded as AS only, the PPV for fulfilling the mNY, any criteria set and any of the included criteria elements were 70%, 89% and 96% respectively.Of those with SpA (without AS ever) the corresponding PPV values were 20%, 79% and 99% respectively.Conclusions: A diagnosis of AS or SpA (without AS) had a high validity, suggesting that case identification based on ICD-codes in the Swedish NPR can be used for epidemiological studies of these diseases.
|
|
| 2. |
- Ozmin, Janek, 1975-, et al.
(författare)
-
The Extraordinary Life of Elements Review Exhibition, UMA School of Architecture, October November 2014 : UMA Research Group Review of the 2014 Venice Biennale of Architecture: Elements of Architecture.
- 2014
-
Annan publikation (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- The Extraordinary Life of Elements Review Exhibition Editor Professor Roemer van Toorn, Professor Jüri Soolep, Sepideh Karami, Katja Hogenboom, Hannes Frykholm and Janek Ozmin, UMA School of Architecture, October 2014 consists of six separate reviews collated into a single exhibition. The content was captured on site at the Biennale including record conversations by the review group, interviews with Biennale exhibition contributors, collected media, photographs, sound recordings and videos by the authors. The collated work formed a pluralist, dialogical platform from which the Biennale Exhibition can be viewed. Alongside the printed review panels and video installations, a round table format was used to present various printed media, Biennale exhibition catalogues, and media from participating country pavilions and maps. This table then formed the basis for a debate on the Venice Biennale Exhibition by participating researchers. The Exhibition was mounted in Umeå School of Architecture and formed part of the Arts Campus Open House Research Days November 2014.
|
|
| 3. |
-
Mediehistoriska vändningar
- 2014
-
Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Sedan sekelskiftet 2000 har det talats om en medial vändning inom framför allt humanvetenskaperna. För till exempel litteraturvetenskapens del har det handlat om en fokusförflyttning från estetiken till historiska medieanalyser av sådant som läs- och skrivpraktiker, och motsvarande intresseförskjutningar kan avläsas inom andra discipliner. I en svensk kontext har det rentav hävdats att medie- och kommunikationsvetenskapen håller på att förgås i en ”revirstrid som är så brutal att den knappt märks”. För inom vilka discipliner sysslar man numera inte med mediefrågor? Och vilket är då medievetenskapens specifika bidrag? Å andra sidan kanske medie- och kommunikationsvetenskapen själv genomgår ett slags medial vändning och rör sig bort från vad som dominerat ämnet: innehållsanalyser av journalistik utifrån ett ganska snävt demokrati- och politikperspektiv, vilka egentligen inte varit särskilt upptagna med specifika medieringsfrågor. En sådan rörelse, även internationellt, kan möjligen skönjas i de senaste årens diskussioner kring begreppet medialisering.Den kulturhistoriska medieforskningen har under de två senaste decennierna vuxit fram i kölvattnet av den kulturella vändningen inom de historiska vetenskaperna. Fältet kännetecknas av en nyorientering såväl empiriskt som teoretiskt, så till exempel utgångspunkten i ett bredare mediebegrepp och en fokus på mediernas inbördes relationer och på materiellt handfast mediering (snarare än friare svävande representationer). Mediehistoria kan inte längre vara en samling monomediala historier som beskriver olika mediers utveckling på ett linjärt sätt, utan ett fält som i hög grad betonar inter- och multimedialitet. Relationen mellan gamla och nya medier behöver problematiseras och vår egen tids digitaliseringsprocess historiseras.
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Borsgård, Gustav, 1984-
(författare)
-
Blå självbiografi
- 2014
-
Ingår i: Tydningen. - 2001-4570. ; :12/13, s. 60-62
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Publicerad i Tydningen (2001-4570), 2015, nr 12/13, s. 60-62
|
|
| 6. |
- Lindbom, Louise, 1960-, et al.
(författare)
-
How does tutoring help the screenwriting process?
- 2014
-
Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- The knowledge created in the professional meeting between tutor and student is crucial for the student’s ability to develop the screenwriting skills, not only the tools for writing and the necessary ability to be a good listener, but to be brave enough to master the art by making conscious choices. Further to develop the different writing abilities needed, especially the skill of rewriting. Silent knowledge is crucial in the tutoring and how the tutor responds to the student is very important.What is in this silent knowledge? How is it used and pedagogically transformed in the tutoring process? In order to investigate this we analyse the tutoring process from pitch to final script, of our own students during the spring semester 2014. The script developing process is an unexplored area and for instance held behind locked doors in the film business. The goal of both a tutor and professional dramaturge is a good script, but a tutor works with a student for a longer time in order to also make a good screenwriter, though both of them have an interest in the process of rewriting.The tutoring process of Lindbom will be followed, observed and analyzed by Svens. Student interviews give perspectives on the process. From the different perspectives of a tutor and a scientist we hope to clarify some of what takes place in the process and how silent knowledge is used in order to make the student realize the importance of rewriting. How does this knowledge emerge and how does the student realize how to use it? What is it in the tutor’s feedback that makes the student rewrite and develop the script?
|
|
| 7. |
- Tano, Sofia, 1982-
(författare)
-
Regional Clustering of Human Capital : School Grades and Migration of University Graduates
- 2014
-
Ingår i: The annals of regional science. - Umeå : Umeå University. - 0570-1864 .- 1432-0592. ; 52:2, s. 561-581
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- The spatial distribution of human capital plays a fundamental role for regional differences in economic growth and welfare. This paper examines how individual ability indicated by the grade point average (GPA), from comprehensive school, affects the probability of migration among young university graduates in Sweden. Using detailed micro data available from the Swedish population registers, the study examines two cohorts of individuals who enrol in tertiary education. The results indicate that individual abilities reflected by the GPA are strongly influential when it comes to completing a university degree and for the migration decision after graduation. Moreover, there is a positive relationship between the GPA and the choice of migrating from regions with a relatively low tax base and a relatively small share of highly educated people in the population. Analogously, individuals with a high GPA tend to stay at a higher rate in more flourishing regions.
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
-
Ekonomisk sociologi : en introduktion
- 2014
-
Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Denna bok ger en bred introduktion till olika forskningsriktningar och problemområden inom det snabbt expanderande forskningsfältet ekonomisk sociologi. Vad betyder pengar i människors liv? Vilka roller och maktförhållanden präglar våra relationer på anonyma marknader? Hur ska vi förstå relationen mellan stat och ekonomi, och vilken roll spelar arbetstagar- och arbetsgivarparterna respektive de politiska organisationerna för hur denna relation utformas? Hur fungerar den globala kapitalismen och vilken roll spelar konsumismens kultur och motkulturer? Finns det olika vägar till en såväl ekologiskt som ekonomiskt hållbar utveckling? Många är de frågor omkring vårt samhälle som samtidigt är sociologiskt relevanta och ekonomiskt relaterade. Denna bok ger en bred introduktion till olika forskningsriktningar och problemområden inom det snabbt expanderande forskningsfältet ekonomisk sociologi. Som lärobok kan den användas såväl inom undervisning vid kurser i sociologi, som i närliggande discipliner med intresse för samspelet mellan ekonomi och samhälle.
|
|
| 10. |
|
|
