1. |
- Lidskog, Rolf, 1961-, et al.
(författare)
-
Miljøsosiologi
- 2013. - 1
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- I denne boken presenteres sosiologiske perspektiver på dagens miljøproblemer.Til tross for at mange av dagens politikere, næringslivsledere, forskere, miljøorganisasjoner og samfunnsborgere sier at vi må slutte å ødelegge miljøet, virker det ikke som om dette følges nevneverdig opp med handling. Hvorfor er det slik?Miljøproblemer handler om samfunnets utforming ? hvordan det er organisert, hvilke verdier som fremmes, og hvilke produksjons- og forbruksmønstre som begunstiges. Dermed handler de også om hvordan mennesker tenker, vurderer og handler. Her diskuteres politikkens muligheter i en globalisert verden, vitenskapens betydning for å kunne peke ut hva som er miljøvennlig og miljøfarlig, samt medborgernes muligheter til å påvirke samfunnets utforming.Boken er beregnet på studenter som i utdanning og kommende yrkesutøving kommer i kontakt med miljøspørsmål, f.eks. lærere, ingeniører, miljøvitere, samfunnsplanleggere og økonomer. Den er også rettet mot samfunnsvitenskapelige utdanninger.
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
5. |
- Eriksson-Zetterquist, Ulla, 1967, et al.
(författare)
-
Organisasjonsteori
- 2014
-
Annan publikation (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Organisasjonsteori gir en solid og oversiktlig presentasjon av faget organisasjonsteori. Den dekker emnene som tradisjonelt inngår i faget slik det undervises på universitet og høyskoler, og legger vekt på den nordiske tradisjonen i utvalget av tekster og eksempler. Boken er strukturert etter fagets historiske utvikling, fra antikken via den klassiske organisasjonsteorien og byråkratiteorien, og helt frem til de seneste utviklingstrekk, og viser sammenhengen de ulike skoler og teorier har vokst frem i. Organisasjonsteori bygger på den svenske Organisation och organisering av Ulla Eriksson-Zetterquist, Thomas Kalling og Alexander Styhre. Den norske utgaven er oversatt og bearbeidet av Kristin Woll. Woll har i tillegg formulert læringsmål for de forskjellige kapitlene og dessuten skrevet et eget kapittel om makt. Boken er utviklet for undervisningsformål av skandinaviske forfattere som både representerer akademisk tyngde, omfattende lærebokproduksjon og lang erfaring med å undervise faget på universitet og høyskoler i Sverige og Norge.
|
|
6. |
|
|
7. |
|
|
8. |
- Ahlberg, Ann, 1946
(författare)
-
Veiledning for forandring?
- 2007
-
Ingår i: I T. Kroksmark & K. Åberg (red.), Veiledning i pedagogiskt arbete. - Bergen : Fagbokforlaget. ; , s. 223-245
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
9. |
|
|
10. |
- Alvestad, Torgeir, 1960
(författare)
-
Det magiske rom
- 1997
-
Ingår i: Den magiske barnehagen. - Oslo : Pedagogisk Forum.
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|