| 1. |
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
-
Kreativt skrivande och kritiskt tänkande i genusvetenskap
- 2014
-
Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Den här skriften handlar om kreativt skrivande och kritiskttänkande, två centrala kunskapsområden för genusforskningoch feministisk forskning idag. Inom genusvetenskapen, menockså i den genusforskning som bedrivs inom ramen för andraämnesområden, har kritik av vetenskapliga metoder och utgångspunktervarit grundläggande för stora delar av verksamheten.Ifrågasättandet av en universell eller objektiv vetenskaputgör själva grunden i genusvetenskapens curriculum. Som endel i en sådan vetenskapskritisk och vetenskapsutvecklandeverksamhet ingår det kreativa vetenskapliga skrivande, och kritiska tänkande, som utvecklats inom genusvetenskapen.
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
- Werner, Ann, 1976-
(författare)
-
Smittsamt : En kulturstudie av musikbruk bland tonårstjejer
- 2009
-
Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Avhandlingen behandlar tjejers musikbruk samt hur detta formar genusidentitet. Den bygger på ett medieetnografiskt fältarbete om musikkonsumtion och musikproduktion bland tjugotre tjejer mellan fjorton och sexton år i en mellanstor svensk stad. Med teoretiska utgångspunkter i feministiska kulturstudier undersöks både talet om musik och materiella praktiker som fildelning. Analysen är uppdelad i tre teman: i det första temat studeras betydelsen av nya medier och digitalisering för tjejernas musikbruk samt hur maktrelationer av genus, ålder och klass påverkar användandet av medier i hemmet. I avhandlingens andra tema studeras istället vilken roll känslor spelar i musikbruket och hur det känslosamma lyssnandet artikulerar genusnormer och heterosexualitet. I det tredje temat undersöks hur musiksmaken formas i de kompisnätverk tjejerna ingår i samt hur de normer kring smak som skapas speglar samhälleliga diskurser om mångfald och jämställdhet samtidigt som de skapar hierarkier bland tjejerna. Avslutningsvis knyts temana ihop i ett resonemang om hur ”smittande” överföring genom musikrelaterad medietekniker, känslor och smaker begränsas av olika barriärer som återskapar maktrelationer knutna till genus, ålder, klass, etnicitet och sexualitet.
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
- Elmersjö, Mathias, 1984-, et al.
(författare)
-
Nationella forskarskolan i socialt arbete : dess målgrupp och deltagare
- 2011
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- The Swedish Research School in Social Work (RSSW) was initiated in 2008, as collaboration between all Swedish universities with post-graduate education in Social Work. The intention was to assemble a broader basis for subject specific postgraduate courses, to strengthen the identity of Social Work as a postgraduate subject and to work for an international collaboration.This report describes the PhD students in social work and their experience of attending RSSW-courses. The report addresses how support, such as tutoring, affect participation in RSSW-courses and also highlights various aspects of the future, as the doctoral students’ future career paths.Results of the study reveal that tutoring situation, gender, and age, among other things, affect the participation in and experience of RSSW. The study also shows that the subject orientations and course needs of doctoral students in Social Work are broad and varying. It is further a large part of the doctoral student group who would consider a future career outside the academy, which raises the question of where the scientific knowledge in the long run end up and what that means for the development of Social Work as a subject.
|
|
| 10. |
- Adeniji, Anna
(författare)
-
Inte den typ som gifter sig? : Feministiska samtal om äktenskapsmotstånd
- 2008
-
Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Den här avhandlingen undersöker frågan om äktenskapsmotstånd i dagens svenska samhälle, media och kultur. Boken belyser olika sätt att uttrycka äktenskapsmotstånd och vad det betyder att formulera feministisk kritik av normerande familjevärderingar.Undersökningen baseras på etnografi och kritisk kulturanalys och granskar synen på äktenskap, relationer och familj som ett kulturellt imaginärt fält. Det empiriska materialet består av intervjuer med kvinnor som inte har velat gifta sig, liksom ett brett material från tv, webbsidor, dagstidningar, skvallerpress och bloggar.I avhandlingen genomförs och presenteras en feministisk metodologisk process, grundat i akademiskt kreativt och självreflexivt skrivande. Detta innebär att skrivprocessen, textformatet, liksom minnesarbete, olika intervjutekniker och andra kreativa analytiska praktiker är en del av det metodologiska ramverket.De teoretiska perspektiven som ligger till grund för denna studie består av flera feministiska strömningar: radikalfeminism, queerfeminism, liberealfeminism, anarkafeminism och ett socialt rättviseperspektiv. De belyser, på olika sätt, intersektioner mellan äktenskap, genus, sexualitet, nationalitet, klass och makt. En gemensam utgångspunkt är att identitetskategorier, möjligheter att agera liksom vår plats i världen är konstruerade av maktrelationer och normativa föreställningar om genus. Dessa perspektiv tillhandahåller analytiska verktyg för att diskutera och dekonstruera kulturella föreställningar om äktenskap och äktenskapsmotstånd.
|
|
