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- Samuelsson, Johan, 1968-, et al.
(författare)
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Financement de l'éducation progressiste (1891 -1954) : un cas suédois
- 2022
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Ingår i: Histoire de l'éducation. - : ENS Editions. - 0221-6280 .- 2102-5452. ; 1:157, s. 183-210
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Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- It is a well-known fact that several of the early progressive schools were privately, rather than publicly, funded. This has been observed in studies of progressive schools in, for instance, Japan and the United Kingdom. However, more specific analyses of the nature of this funding are rare. The overarching purpose of the article is to analyse and describe the funding of private upper secondary schools (läroverk) by means of a case study involving two schools in Gothenburg and Uppsala in the early 1900s. Primary material, such as minutes from the annual meetings of shareholders and final accounts, provides a broader understanding of the reasons why they were created and the conditions under which they operated. The schools were originally funded by a combination of donations from local philanthropists, public subsidies, and tuition fees. The importance of philanthropic capital gradually decreased. In addition, it also became clear that the schools were not driven by profit motives.
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- Simon, Véronique
(författare)
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L’invention du réel
- 2001
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Ingår i: Critique. Revue générale des publications françaises et etrangeres. - Paris : Les Éditions de Minuit. - 0011-1600. ; :651-652, s. 652-661
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Tidskriftsartikel (refereegranskat)
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- Weibull, Louise, 1973-
(författare)
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La gestion des émotions dans les opérations en faveur de la paix
- 2011
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Ingår i: L’Année sociologique. - Paris : Presses Universitaires de France. - 0066-2399 .- 1969-6760. ; 61:2, s. 407-430
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Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Cet article aborde les diverses facettes de la gestion des émotionset de ses exigences au travers d’une étude qualitative portant sur les troupes suédoisesdéployées dans le cadre d’opérations en faveur de la paix, pour l’essentiel auKosovo et au Libéria. Il s’éloigne des traditions de recherche établies en sociologiedes émotions. L’analyse des données recueillies s’y réfère en effet à la typologieélaborée par Bolton (2005) à propos des émotions au travail. Cette typologie offre uncadre pluridimensionnel mettant en évidence la façon dont les règles de gestion dusentiment qui émanent de l’organisation, de la profession et de la société influent surla motivation, l’identité professionnelle, l’efficacité et la manière de servir. L’étudevalide une double hypothèse, la typologie de Bolton révèle certains aspects jusque-làrestés dans l’ombre des contraintes qui pèsent en la matière sur les acteurs militairesdes opérations en faveur de la paix ; les exigences de la gestion émotionnelle sont plusaiguës dans ce cadre d’activité que dans ceux dont a traité jusqu’ici la littérature.
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- Jansson, Ulrika, 1968-
(författare)
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Egalité à la suédoise dans une économie néolibérale
- 2013
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Ingår i: Nordiques. - Bibliothèque de Caen et l'Association Norden, France. - 1761-7677. ; :26
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Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Ulrika Jansson analyse le discours néolibéral sur les genres, et le confronte aux orientations politiques devant favoriser l’égalité entre les sexes. En se basant sur des informations collectées auprès de la Confédération des Entreprises Suédoises, elle montre que les femmes sont considérées à la fois comme ressource économique et problème potentiel sur le marché, pour les mêmes raisons. Les femmes semblent indispensables, pas en elles-mêmes, ni en raison d’une égalité des sexes, mais pour assurer la continuité de l’idéal néolibéral, qui prône la nécessité du marché.
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