| 1. |
|
|
| 2. |
- Näsman, Elisabet, et al.
(författare)
-
Perspektiver på barns stemmer om vold
- 2010
-
Ingår i: Barns stemmer om vold. - Oslo : Gyldendal Akademisk. - 9788205395046 ; , s. 19-32
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 3. |
- Lidskog, Rolf, 1961-, et al.
(författare)
-
Miljøsosiologi
- 2013. - 1
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- I denne boken presenteres sosiologiske perspektiver på dagens miljøproblemer.Til tross for at mange av dagens politikere, næringslivsledere, forskere, miljøorganisasjoner og samfunnsborgere sier at vi må slutte å ødelegge miljøet, virker det ikke som om dette følges nevneverdig opp med handling. Hvorfor er det slik?Miljøproblemer handler om samfunnets utforming ? hvordan det er organisert, hvilke verdier som fremmes, og hvilke produksjons- og forbruksmønstre som begunstiges. Dermed handler de også om hvordan mennesker tenker, vurderer og handler. Her diskuteres politikkens muligheter i en globalisert verden, vitenskapens betydning for å kunne peke ut hva som er miljøvennlig og miljøfarlig, samt medborgernes muligheter til å påvirke samfunnets utforming.Boken er beregnet på studenter som i utdanning og kommende yrkesutøving kommer i kontakt med miljøspørsmål, f.eks. lærere, ingeniører, miljøvitere, samfunnsplanleggere og økonomer. Den er også rettet mot samfunnsvitenskapelige utdanninger.
|
|
| 4. |
- Carlsson Wetterberg, Christina, 1950-, et al.
(författare)
-
Omsorgsbasert medborgerskap : en norsk løsning?
- 2008
-
Ingår i: På kant med historien. - København : Museum Tusculanums forlag. - 9788763510851 ; , s. 43-67
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 5. |
- Andershed, Henrik, et al.
(författare)
-
Normbrytende atferd hos barn : Hva sier forskningen?
- 2007. - 1
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- I Normbrytende atferd hos barn er internasjonal forskning gjort tilgjengelig for et bredt publikum. Forfatterne gir en oversikt over nordisk praksis, forskningsfeltet forøvrig og de vurderer validiteten i ulike forskningsresultater. Risikofaktorer og beskyttende forhold hos barnet selv, i familien og i det sosiale nettverket påvirker barns atferdsutvikling, og forfatterne har fokuset rettet mot forebygging og behandling av normbrytende atferd hos barn under 12 år.På lengre sikt kan alvorlige atferdsproblemer hos barn og unge føre til misbruk av alkohol og andre rusmidler, depresjon, lovbrudd, ekteskapskonflikter og arbeidsledighet. Kvaliteten i utdanningen av dem som skal jobbe med disse barna må sikres, og denne boken gir både et godt grunnlag for videre studier og forskning, samtidig som den gir et kunnskapsgrunnlag for å forbedre praksis i hjelpetjenester som barneverntjenesten, psykisk helsevern og pp-tjenesten.
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
- Brekke, Ole Andreas, et al.
(författare)
-
Fra samkjøring til overkjøring? Norsk nettutvikling i lys av erfaringer fra Sverige og Storbritannia
- 2012
-
Ingår i: Plan: Tidsskrift for samfunnsplanlegging, byplan & regional utvikling. - Oslo : Universitetsforlaget. - 1504-3045. ; 44:6, s. 22-28
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Utbygging av det norske strømnettet har hatt stor offentlig oppmerksomhet de siste årene, ikke minst på grunn av den såkalte «monstermast-debatten» i 2010. I mars 2012 la regjeringen frem en egen stortingsmelding om nettpolitikken, der planene for neste generasjon sentralnett ble presentert (St.meld. 14, 2011–2012). Nettmeldingen legger opp til store nyinvesteringer, samt et endret system for behovsavklaring, planlegging og konsesjonsbehandling. Nettutvikling må således forventes å skape bråk også i tiden som kommer. I denne artikkelen diskuterer vi norsk nettutvikling i et historisk perspektiv, der det svenske og britiske systemet blir brukt som kontraster for å få frem norske utfordringer.
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
|
|
| 10. |
- Lundberg, Kjetil, et al.
(författare)
-
Kvalitativ Sykepleieforskning : En studie av refleksjoner om forskerens situering
- 2016
-
Ingår i: Klinisk Sygepleje. - : Universitetsforlaget. - 0902-2767 .- 1903-2285. ; :4, s. 254-267
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Background: In qualitative research, the relation between the researcher and the informants requires reflection. This is particularly important where researchers and fields are closely linked, e.g. through professional education or work experience.Aim: To examine how qualitative nursing researchers reflect upon their membership in the groups or areas being studied.Methods: By employing content analysis, the article investigates how articles in the Nordic Journal for Nursing Research reflect upon researcher positioning. The sample includes 57 articles using qualitative research methods.Result: We find a lack of reflections regarding the researchers' position, but to the extent it is done, we often find variations of an ideal wherein educated nurses are seen as being in a privileged position to conduct qualitative research within the health care sector. We analyse this ideal in light of the emergence of nursing science as discipline, and in light of the “insider / outsider” debate in the social sciences.Conclusion: While this ideal contains valid aspects related to experience-based insights and practice related knowledge, it also contains a normative dimension where justifications of the researchers’ own positions are important.
|
|
