| 1. |
- Tideman, Magnus, 1959-, et al.
(författare)
-
Övergången från ung till vuxen för personer med funktionsnedsättning – en kartläggning av det vetenskapliga kunskapsläget
- 2020
-
Rapport (refereegranskat)abstract
- Att gå från att vara ungdom till att bli vuxen kan innebära en rad förändringar, som att flytta hemifrån, börja studera eller arbeta, skapa nya relationeroch kanske träffa en partner. Men det handlar också om att möta högrekrav på att fatta egna beslut och ta ansvar för beslutens konsekvenser.Med andra ord: att etablera sig som vuxen innebär såväl möjligheter som utmaningar för unga människor. Detta gäller givetvis också för ungasom lever med olika typer och grader av funktionsnedsättning. Den här kunskapsöversikten redovisar forskningsbaserad kunskap om övergången från ungdoms- till vuxenliv för personer med funktionsnedsättning.
|
|
| 2. |
- Giritli Nygren, Katarina, 1971-, et al.
(författare)
-
Mapping of Risk Perception and Assessment : Inspiring Methods for National Level Risk Mapping in Sweden
- 2018
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Our modern society is exposed to multiple hazards and risks. To manage these successfully, it is important to have a good overview of the risks that potentially affect our society and how they are perceived and valued. This pilot study investigated possible ways of mapping and analysing risks that Swedish society and its inhabitants are exposed to and aware of. The aim was to capture complementary perspectives on accidents and crises, and to provide a point of departure for future planning and data collection strategies. To achieve this, previous studies are mapped and critically assessed and an example of a method of analysis is presented. The following questions have guided the work: 1) What methods are currently available to describe risks at a broader societal level? 2) What are the limitations, advantages and disadvantages of these existing methods? 3) Which of these methods are of relevance to Sweden? Summarizing previous studies, the report includes examples of methods, structures and data visualizations for mapping risks nationally or in larger regions. The report analyses 11 types of existing study or report as a source of inspiration and to scope existing gaps for potential improvement. The report makes recommendations for national level risk mapping in a Swedish context, supported by an empirical example.
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
- Viktorelius, Martin, 1987-, et al.
(författare)
-
Säkerhetsträning av fartygsbesättningar för resilience
- 2023
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- En besättnings krisberedskap och förmåga att hantera oväntade nödsituationer såsom brand, personskador eller evakuering har en avgörande betydelse för säkerheten ombord fartyg och påverkar besättningsmedlemmars och passagerares chanser för överlevnad. Syftet med detta projekt har varit att kartlägga och värdera dagens säkerhetsträning för att utveckla förslag på verktygslåda och metodik för inspirerande och engagerande lärande för ökad sjösäkerhet. Analysen har varit riktad både mot den grundläggande utbildningen som ges till blivande sjöbefäl inom ramen för sjöfartshögskolornas säkerhetsträning och mot den återkommande säkerhetsträning som bedrivs ombord fartyg med yrkesverksam sjöpersonal. I projektet har ett särskilt fokus lagts på att ur ett resilience-perspektiv förstå hur man kan träna inför förmågan att flexibelt anpassa sin prestation till rådande förhållanden genom att snabbt upptäcka och reagera på risker, omfördela resurser och finna nya lösningar i komplexa situationer. Datainsamlingen skedde med utgångspunkt i en rad olika metoder, med såväl kvalitativa som kvantitativa angreppssätt. En större observationsstudie genomfördes vid två av landets maritima träningscenter. Intervjuer och fokusgrupper hölls med såväl studenter, instruktörer som erfarna sjömän. Därutöver genomfördes en omfattande enkätstudie riktad till svensk sjöpersonal samt en observation vid en storövning på en passagerafärja involverande besättning, statister, en MIRG-styrka och räddningspersonal från land.Egenskaper som visade sig vara av vikt sträcker sig från individers kroppsliga erfarenheter och förtrogenhet med fartygsspecifik utrustning samt förmåga av känslomässig reglering till kollektivt agerande och koordinering under organiserad ledning och kommunikation. Resultaten talar för vikten av den instruktörsledda säkerhetsträningen under utbildning av sjöbefäl där grunden för krisberedskap och fortsatt lärande inom den framtida tjänstgöringen läggs. Den kontinuerliga säkerhetsträningen ombord har därefter en potential att fördjupa besättningars kunskap och förmåga att hantera komplexa situationer under stress.
|
|
| 5. |
- Diedrich, Andreas, 1973, et al.
(författare)
-
Exploring the Performativity Turn in Management Studies
- 2013
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- One of the contemporary “turns” in management studies is the “performativity” turn. In this paper, we present a genealogy of the concept of performativity as it has been used in management and organization studies (MOS). Starting with the work of Austin, Bateson, Goffman and Lyotard, we move on to more recent debates surrounding the use of the concept by Butler and the STS researchers Callon, Latour and Law, as well as how their ideas have been further translated within MOS. The focus is on how the concept is defined and on the areas of study where performativity has been used. Taken together, the approach to performativity employed has implications for how the concept is understood and translated. Finally, we discuss the particular ontological position of the performative perspective, and its methodological consequences.
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
- Rämgård, Margareta, 1961-, et al.
(författare)
-
"Låt inte spindelväven växa i ditt hjärta" : En forskningscirkel om poesins verkan för sjuksköterskor i palliativ vård
- 2010
-
Rapport (refereegranskat)abstract
- Den här rapporten presenterar ett aktionsforskningsprojekt i form av en forskningscirkel om poesi med sjuksköterskor som arbetar med svårt sjuka och döende människor. Med hjälp av dikten så bearbetar de sina existentiella tankar och upplevelser, i det som författarna benämner det existentiella rummet. Sjuksköterskor upplever ofta att de saknar ord att beskriva svåra känslor av existentiell karaktär. Men med hjälp av poesin får känslorna ett språk, som personalen sedan kan reflektera över tillsammans i grupp och med sina patienter. I den aktionsinriktade processen ger sjuksköterskorna uttryck för att poesin hjälper dem att få ihop det professionella och det med mänskliga i omvårdnaden om sina patienter såväl som i sitt eget existentiella rum. Vilket lägger grunden för en ett bättre bemötande. Resutatet av forskningen påvisar bland annat att reflekterande samtal i grupp bör föranledas av en känslomässig förankring utöver det erfanhetsbeskrivande för att uppnå en känsla av mening i själva reflektionen. Det påvisar också vikten av gestaltande aktiviteter i palliativ vård.
|
|
| 9. |
- Collberg, Philippe, 1986-, et al.
(författare)
-
Rektorers syn på nyutexaminerade lärare
- 2024
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Lärares yrkesinträde är en krävande process och ses oftast som en utmanande tid. Syftet med forskningsprojektet, som är finansierat av Malmö universitet, Lunds universitet och Högskolan i Kristianstad, är att bättre förstå det eventuella glappet mellan den kompetens som lärarutbildningen ger och de faktiska krav som läraryrket ställer. I rapporten presenteras tre Q-metodologiska delstudier om hur rektorer i förskola, grundskola och gymnasieskola karakteriserar nyutexaminerade lärare. Ur projektets delstudier framkommer behovet av en synvända på nyutexaminerades möte med yrkespraktiken. Bland annat föreslår projektet att se lärares yrkesinträde som en egen fas i lärares professionsutveckling och att erkänna den som en fortsättning på deras grundutbildning.
|
|
| 10. |
|
|
