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Paese che vai, manuale che trovi
- 2018
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Ingår i: Paese che vai. - Firenze : Franco Cesati. - 9788876677021 ; , s. 17-29
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Samlingsverk (redaktörskap) (refereegranskat)
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- Pauletto, Franco, 1968-
(författare)
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L’ordine sociale a tavola : L’interazione tra genitori e figli in famiglie italiane e svedesi
- 2017
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Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- This dissertation examines mealtime conversations between parents and children in eight Swedish and eight Italian middle class, dual-earner households, exploring the ways in which children are engaged in the cooperative construction of social order. The study is part of an international project (cf. Aronsson & Pontecorvo, 2002), coordinated with prior work in the US (cf. Ochs & Kremer-Sadlik, 2013).Study I explores how children’s accounts work during family dinner conversations. So called proto-accounts (laments, multiple repeats, want-statements) and varied verbal accounts are analyzed in relation to age class or prior language socialization experiences.Study II focuses on the use of endearment terms in directive sequences between parents and children. The findings show an asymmetrical distribution of endearment terms, in that only parents make use of them when interactional problems – children’s non-compliance with parental requests in particular – arise. Study III examines the ways in which Italian parents deploy the discourse marker dai (‘come on’) in directive sequences. This is a flexible linguistic resource that is employed by parents as a cajoling token when children fail to comply with parental requests, hindering the advancement of the in-progress activity.This thesis describes family mealtimes as parent-directed activities where sociality, morality and local understandings of the world (Ochs & Shohet, 2006) are collaboratively re-created and enacted. This confirms the crucial role of everyday family meals as rich cultural sites (Ochs & Shohet, 2006) for reasserting moral attitudes of the family: participants learn moment by moment how to be competent actors that are able to choose between alternative courses of action and that can therefore be held accountable for their actions (Bergmann, 1998: 284). From this point of view, a dinner is paradigmatic of the deep moral sense that permeates the making of a family.
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- Valguarnera, Filippo, 1977
(författare)
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L'eredità del realismo giuridico scandinavo
- 2017
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Ingår i: Un giurista di successo - Studi in onore di Antonio Gambaro. - Milano : Giuffrè. - 9788814220555 ; , s. 493-510
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Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
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- Allodi Westling, Mara, 1959-
(författare)
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Perché dare voce alle esperienze dei bambini a scuola e perché no : Motivi e sfide per la ricerca pedagogica
- 2009
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Ingår i: Infanzia Rivista di studi ed esperienze sull'educazione 0-6. - Bologna Italia : Universitá di Bologna. - 0390-2420. ; 1:4, s. 269-272
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Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- L'ascolto e l'osservazione delle esperienze dei bambini è uno dei motivi che caratterizzano la ricerca pedagogica, ma nella pratica bisogna affrontare anche sfide e difficoltà a cui è bene essere preparati e su cui è opportuno riflettere.
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- Allodi Westling, Mara, 1959-
(författare)
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Stoccolma: dove la questione dei bambini non è solo una questione privata
- 2011
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Ingår i: Infanzia. - Bologna : Universitá di Bologna /Perdisa Editore. - 0390-2420. ; :5, s. 371-372
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Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- In Svezia, ancor oggi, persiste un sistema di Welfare che dedica molte risorse alle politiche per l'infanzia e al sostegno delle famiglie. Ció si traduce sia sul piano politico, sia su quello della produzione culturale, consolidando un diffuso atteggiamento di tutela e cura dei minori, ampiamente dimostrato nella dimensione quotidiana.
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- Allodi Westling, Mara, 1959-
(författare)
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Temi emergenti negli incontri tra genitori e personale nel contesto educativo svedese
- 2011
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Ingår i: Educazione familiare e servizi per l'infanzia. - Firenze (Italia) : Firenze University Press. - 9788866550280 - 9788866550327 ; , s. 237-242
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Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- In questo testo vengono presentate riflessioni sui rapporti tra genitori ed educatori e sui programmi di prevenzione per genitori, sulla base di studi condotti personalmente, di studi di colleghi e su sintesi e ricerche compiute da enti nazionali svedesi, valutazioni di ricerche e rapporti di commissioni parlamentari
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- Bernhard-Oettel, Claudia, et al.
(författare)
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Flessibilità organizzativa e lavori atipici
- 2019
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Ingår i: Introduzione alla psicologia delle organizzazioni. - Bologna : Societa Editrice Il Mulino. - 9788815284709 ; , s. 285-303
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Bokkapitel (refereegranskat)abstract
- In questo capitolo vedremo che cosa significa avere un lavoro atipico, cioè un lavoro che si discosta dai tradizionali impieghi a tempo pieno e indeterminato. I lavori atipici sono utilizzati frequentemente dalle odierne organizzazioni e spesso sono calibrati sulle necessità organizzative. Si è perciò sviluppata un’ampia varietà di fattispecie contrattuali, il che significa che le condizioni di assunzione e di lavoro e le loro conseguenze per l’individuo e per l’organizzazione possono variare considerevolmente. Il capitolo presenta anzitutto una tipologia dei contratti atipici utilizzati più spesso e considera fino a che punto siano tra loro comparabili al variare delle legislazioni nazionali sulla tutela occupazionale e dei mercati nazionali del lavoro. Il capitolo mostra inoltre che il significato che questi impieghi atipici assumono per i lavoratori varia secondo a) le strutture organizzative e del mercato del lavoro che determinano le condizioni lavorative in relazione ai diversi contratti, e b) la prospettiva individuale, che dipende dalle motivazioni e dalle percezioni individuali riguardo al rapporto di lavoro. Questi fattori strutturali e queste percezioni individuali possono ben spiegare la varietà di conseguenze, positive e negative, del lavoro atipico, che sono discusse in questo capitolo in termini di atteggiamenti lavorativi, comportamento organizzativo, salute e benessere individuali e sviluppo professionale.
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