Tyck till om SwePub Sök
här!
Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:hkr-5970" >
Den nya lärarutbild...
-
Brante, Göran,1951-Högskolan Kristianstad,Avdelningen för Pedagogik,Forskningsmiljön Learning Design (LeaD)
(författare)
Den nya lärarutbildningen i Sverige - beskrivning och några kritiska kommentarer
- Artikel/kapitelSvenska2004
Förlag, utgivningsår, omfång ...
-
2004
-
electronicrdacarrier
Nummerbeteckningar
-
LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:hkr-5970
-
urn:nbn:se:hkr:diva-5970urn
Kompletterande språkuppgifter
-
Språk:svenska
-
Sammanfattning på:danska
Ingår i deldatabas
Klassifikation
-
Ämneskategori:pop swepub-contenttype
-
Ämneskategori:art swepub-publicationtype
Anmärkningar
-
gratis
-
I Sverige er læreruddannelsen forskningsbaseret og udgør almenpædagogikken grundelementet i uddannelsen, dog således at pædagogikken og det dertil knyttede eksamensarbejde er fælles for flere af læreruddannelserne, eksempelvis arbejder kommende gymnasielærere og folkeskolelærere sammen i eksamensprojekterne. Göran Brante ,universitetsadjunkt i pedagogik ved Högskolan i Kristianstad beskriver indgående de svenske diskussioner om forholdet mellem professionalisme og forskning i de reformer af læreruddannelsen, der er blevet gennemført de sidste 2 år. Den svenske læreruddannelsen indeholder tre hoveddele: En AU-del (allmän utbildningsområde) er samfundsvidenskabeligt funderet og tværfaglig og vedrører problemstillinger, der gælder på tværs af fag i skolen, i uddannelsen og i samfundets syn på skolen og på opdragelse. Desuden en ’Inriktningsspecifik utbildningsområde’ der nærmest svarer til en linjefaglig baggrundsviden. Endelig et specialområde, hvor den studerende kan ’profilere’ sin professionskompetence ved studier, der går ind i særlige områder, som den studerende har fattet særlig interesse for gennem uddannelsen.
Ämnesord och genrebeteckningar
Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)
-
Högskolan KristianstadAvdelningen för Pedagogik
(creator_code:org_t)
Sammanhörande titlar
-
Ingår i:Agora - tidsskrift for forskning, udvikling og idéudveksling i professioner:41603-3280
Internetlänk