Tyck till om SwePub Sök här!
onr:"swepub:oai:DiVA.org:hkr-6363"
Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:hkr-6363" > Why schools get bad...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Why schools get bad marks for teacher-student interaction. Paper presented at the European Sociological Association 5th Conference. Visions and Divisions. Helsingfors 28 augusti – 1 september
-
- Brante, Göran, 1951- (författare)
- Högskolan Kristianstad,Enheten för lärarutbildning,LeaD, KLEAR - Kunskap lärande examination och arbete i skola och lärarutbildning
- (creator_code:org_t)
- 2001
- 2001
- Engelska.
- Konferensbidrag (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
Nyckelord
- Education
- Pedagogik
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kon (ämneskategori)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Brante, Göran, 1 ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Pedagogik
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- Av lärosätet
- Högskolan Kristianstad
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
