SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

onr:"swepub:oai:DiVA.org:his-13573"
 

Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:his-13573" > Children's voices :

  • Nilsson, StefanHögskolan i Borås,Institutionen för Vårdvetenskap,Boras University, Sweden (författare)

Children's voices : Differentiating a child perspective from a child's perspective

  • Artikel/kapitelEngelska2015

Förlag, utgivningsår, omfång ...

  • 2013-08-07
  • Taylor & Francis,2015
  • printrdacarrier

Nummerbeteckningar

  • LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:his-13573
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-13573URI
  • https://doi.org/10.3109/17518423.2013.801529DOI
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-23176URI
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-21778URI
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-1632URI
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-118973URI

Kompletterande språkuppgifter

  • Språk:engelska
  • Sammanfattning på:engelska

Ingår i deldatabas

Klassifikation

  • Ämneskategori:ref swepub-contenttype
  • Ämneskategori:art swepub-publicationtype

Anmärkningar

  • OBJECTIVE:The aim of this paper was to discuss differences between having a child perspective and taking the child's perspective based on the problem being investigated.METHODS:Conceptual paper based on narrative review.RESULTS:The child's perspective in research concerning children that need additional support are important. The difference between having a child perspective and taking the child's perspective in conjunction with the need to know children's opinions has been discussed in the literature. From an ideological perspective the difference between the two perspectives seems self-evident, but the perspectives might be better seen as different ends on a continuum solely from an adult's view of children to solely the perspective of children themselves. Depending on the research question, the design of the study may benefit from taking either perspective. In this article, we discuss the difference between the perspectives based on the problem being investigated, children's capacity to express opinions, environmental adaptations and the degree of interpretation needed to understand children's opinions.CONCLUSION:The examples provided indicate that children's opinions can be regarded in most research, although to different degrees.

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

  • Björkman, BeritJönköping University,HHJ. CHILD,CHILD, School of Health Sciences, Jönköping University, Sweden(Swepub:hj)bjbe (författare)
  • Almqvist, Anna-LenaMälardalens högskola,Hälsa och välfärd,CHILD, School of Health, Care and Social Welfare, Mälardalen University, Sweden,School of Health, Care and Social Welfare, Mälardalen University, Sweden(Swepub:hj)alle (författare)
  • Almqvist, LenaCHILD, School of Health, Care and Social Welfare, Mälardalen University, Sweden (författare)
  • Björk-Willén, PollyLinköpings universitet,Lärande, Estetik, Naturvetenskap (LEN),Utbildningsvetenskap(Swepub:liu)lenbj44 (författare)
  • Donohue, DanaCentre for AAC, University of Pretoria, South Africa (författare)
  • Enskär, KarinJönköping University,Högskolan i Skövde,Institutionen för hälsa och lärande,Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande,CHILD, School of Health Sciences, Jönköping University, Sweden,Kvinna, barn och familj (WomFam),Jonköping University, Sweden; University of Skovde, Sweden,HHJ, Avdelningen för omvårdnad,HHJ. CHILD(Swepub:hj)Enka (författare)
  • Granlund, MatsJönköping University,HHJ. CHILD,HLK, CHILD,CHILD, School of Health Sciences, Jönköping University, Sweden(Swepub:hj)gmat (författare)
  • Huus, KarinaJönköping University,HHJ, Avdelningen för omvårdnad,HHJ. CHILD,CHILD, School of Health Sciences, Jönköping University, Sweden(Swepub:hj)huca (författare)
  • Hvit, SaraJönköping University,HLK, CHILD,CHILD, School of Education and Communication, Jönköping University, Sweden(Swepub:hj)hvsa (författare)
  • Högskolan i BoråsInstitutionen för Vårdvetenskap (creator_code:org_t)

Sammanhörande titlar

  • Ingår i:Developmental Neurorehabilitation: Taylor & Francis18:3, s. 162-1681751-84231751-8431

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy