Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:su-146641" > Kan og bør religion...
Fältnamn | Indikatorer | Metadata |
---|---|---|
000 | 01421naa a2200301 4500 | |
001 | oai:DiVA.org:su-146641 | |
003 | SwePub | |
008 | 170904s2017 | |||||||||||000 ||nob| | |
024 | 7 | a https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-1466412 URI |
040 | a (SwePub)su | |
041 | a nob | |
042 | 9 SwePub | |
072 | 7 | a ref2 swepub-contenttype |
072 | 7 | a kap2 swepub-publicationtype |
100 | 1 | a Skeie, Geir,d 1954-u Stockholms universitet,Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik4 aut0 (Swepub:su)gskei |
245 | 1 0 | a Kan og bør religionsfaget bidra til personlig utvikling? |
264 | 1 | a Oslo :b Universitetsforlaget,c 2017 |
338 | a print2 rdacarrier | |
650 | 7 | a SAMHÄLLSVETENSKAPx Utbildningsvetenskapx Didaktik0 (SwePub)503022 hsv//swe |
650 | 7 | a SOCIAL SCIENCESx Educational Sciencesx Didactics0 (SwePub)503022 hsv//eng |
653 | a danning | |
653 | a eksistensielle spørsmål | |
653 | a religionsundervisning | |
653 | a Didactic Science for Teachers and Teaching Professions | |
653 | a didaktik med inriktning mot lärararbete och lärarprofession | |
710 | 2 | a Stockholms universitetb Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik4 org |
773 | 0 | t Religion i skolend Oslo : Universitetsforlagetg , s. 117-129q <117-129z 9788215029078 |
856 | 4 8 | u https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-146641 |
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy