Strokerummet - en webbplats för lärande: Thematic stroke room - a website for learning

Gosman-Hedström, Gunilla,1947Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för neurovetenskap och fysiologi, sektionen för klinisk neurovetenskap och rehabilitering,Institute of Neuroscience and Physiology, Department of Clinical Neuroscience and Rehabilitation (författare)

Strokerummet - en webbplats för lärande : Thematic stroke room - a website for learning

The widespread use of web-based resources has dramatically increased access to scientifically based information of use to both health professionals and the general public. Scientific results are, however, often hard for people outside the scientific community to understand. Moreover, access to large amounts of information of various kinds often places insurmountable demands on the readers to understand, assess and select what is relevant and trustworthy. This article describes the development of «Thematic Room Stroke- care, social care and rehabilitation» at Vårdalinstitutet, the Swedish Institute for Health Sciences. This is a Swedish project resulting from close cooperation between an editing committee and about 30 researchers. It aims to present research findings on a website that healthcare teams, patients and their families and the public can easily access and use. A syllabus and texts connected with each theme may be downloaded for use in local study circles. The idea is to stimulate the participants’ interest in learning independently and create a forum for dialogue and discussion in different contexts. Professionals use the website material regularly for classes and informing patients. It is hoped that an interactive forum to determine how the information is understood and used will provide important feedback on how the virtual Thematic Room Stroke may be further improved

Rystedt, Hans,1951Gothenburg University,Göteborgs universitet,Linnécentret for forskning om lärande (LinCS),Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Lärande och undervisning,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,The Linnaeus Centre for Research on Learning, Interaction, and Mediated Communication in Contemporary Society (LinCS),Department of Education, Learning and Teaching Unit,Department of Education, Communication and Learning(Swepub:gu)xrysha (författare)
Hansson Scherman, Marianne,1944Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för neurovetenskap och fysiologi, sektionen för klinisk neurovetenskap och rehabilitering,Institute of Neuroscience and Physiology, Department of Clinical Neuroscience and Rehabilitation(Swepub:gu)xhansm (författare)
Göteborgs universitetInstitutionen för neurovetenskap och fysiologi, sektionen för klinisk neurovetenskap och rehabilitering (creator_code:org_t)

Ingår i:Vård i Norden: SAGE Publications30:2, s. 42-450107-4083
Ingår i:Nordic Journal of Nursing Research: SAGE Publications30:2, s. 42-452057-15852057-1593

Av författaren/redakt...: Gosman-Hedström, ...; Rystedt, Hans, 1 ...; Hansson Scherman ...

Om ämnet

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP: MEDICIN OCH HÄLS ...; och Hälsovetenskap; och Sjukgymnastik

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP: MEDICIN OCH HÄLS ...; och Hälsovetenskap; och Arbetsterapi

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP: MEDICIN OCH HÄLS ...; och Klinisk medicin; och Neurologi

NATURVETENSKAP: NATURVETENSKAP; och Data och informa ...; och Annan data och i ...

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP: MEDICIN OCH HÄLS ...; och Hälsovetenskap; och Omvårdnad

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...; och Pedagogik

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Medie och kommun ...; och Kommunikationsve ...

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.