Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:oru-5956" >
Kattungen :
Kattungen : en förskola för alla med teckenspråket som grund
-
- Brunnberg, Elinor, 1948- (författare)
- Örebro universitet,Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete,ICU
-
- Fredriksson, Jennie (författare)
- Örebro universitet,Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete,ICU
-
(creator_code:org_t)
- Örebro : DHB, 2008
- 2008
- Svenska.
-
Ingår i: DHB-dialog. - Örebro : DHB. - 0281-3106. ; 35:1, s. 10-11
- Relaterad länk:
-
https://urn.kb.se/re...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Hösten 2006 började den tvåspråkiga förskolan Kattungen i Örebro att ta emot inte bara döva och hörselskadade barn utan även hörande barn. Kattungen är en förskola där verksamheten bygger på svenskt teckenspråk och svenska. Barnen placeras på förskolan just för att utveckla en tvåspråkighet eller för att kunna kommunicera på teckenspråk. Att hörande barn har börjat på förskolan uppfattas både av föräldrar och pedagoger som positivt även om det också lett till att den teckenspråkiga miljön försvagats något. Det har också lett till att barnen fått fler jämnåriga att leka med.
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Sociologi -- Socialt arbete (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Sociology -- Social Work (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogiskt arbete (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogical Work (hsv//eng)
Nyckelord
- bilingual
- pree-school
- participation
- inclusion
- evaluation
- förskola
- teckenspråk
- tvåspråkighet
- utvärdering
- inklusion
- delaktighet
- Audologi
- Hörselvetenskap
- Disability research
- Handikappsforskning
- Pedgogical work
- Pedagogiskt arbete
- Social Work
- Socialt arbete
Publikations- och innehållstyp
- pop (ämneskategori)
- art (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas