Tyck till om SwePub Sök här!
onr:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/183184"
Sökning: onr:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/183184" > Impact of ocean aci...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Impact of ocean acidification on marine ecosystems: educational challenges and innovations
-
- Fauville, Geraldine (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för biologi och miljövetenskap,Department of Biological and Environmental Sciences
-
- Säljö, Roger, 1948 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning
-
- Dupont, Samuel, 1971 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för biologi och miljövetenskap,Department of Biological and Environmental Sciences
- (creator_code:org_t)
- 2012-05-08
- 2013
- Engelska.
- Ingår i: Marine Biology. - : Springer Science and Business Media LLC. - 0025-3162 .- 1432-1793. ; 160:8, s. 1863-1874
- Tidskriftsartikel (refereegranskat)
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Population growth and social/technological developments have resulted in the buildup of carbon dioxide (CO2) in the atmosphere and oceans to the extent that we now see changes in the earth's climate and ocean chemistry. Ocean acidification is one consequence of these changes, and it is known with certainty that it will continue to increase as we emit more CO2 into the atmosphere. Ocean acidification is a global issue likely to impact marine organisms, food webs and ecosystems and to be most severely experienced by the people who depend on the goods and services the ocean provides at regional and local levels. However, research is in its infancy and the available data on biological impacts are complex (e.g., species-specific response). Educating future generations on the certainties and uncertainties of the emerging science of ocean acidification and its complex consequences for marine species and ecosystems can provide insights that will help assessing the need to mitigate and/or adapt to future global change. This article aims to present different educational approaches, the different material available and highlight the future challenges of ocean acidification education for both educators and marine biologists.
Ämnesord
- NATURVETENSKAP -- Biologi (hsv//swe)
- NATURAL SCIENCES -- Biological Sciences (hsv//eng)
- NATURVETENSKAP -- Geovetenskap och miljövetenskap -- Oceanografi, hydrologi och vattenresurser (hsv//swe)
- NATURAL SCIENCES -- Earth and Related Environmental Sciences -- Oceanography, Hydrology and Water Resources (hsv//eng)
Nyckelord
- CLIMATE-CHANGE
- NEWSPAPER COVERAGE
- SKEPTICISM
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- art (ämneskategori)
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Fauville, Gerald ...
- Säljö, Roger, 19 ...
- Dupont, Samuel, ...
- Om ämnet
-
- NATURVETENSKAP
- NATURVETENSKAP
- och Biologi
-
- NATURVETENSKAP
- NATURVETENSKAP
- och Geovetenskap och ...
- och Oceanografi hydr ...
- Artiklar i publikationen
- Marine Biology
- Av lärosätet
- Göteborgs universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
