onr:"swepub:oai:DiVA.org:uu-265175"
Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:uu-265175" > Autonomy and street...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
| Fältnamn | Indikatorer | Metadata |
|---|---|---|
| 000 | 02078naa a2200313 4500 | |
| 001 | oai:DiVA.org:uu-265175 | |
| 003 | SwePub | |
| 008 | 151023s2015 | |||||||||||000 ||eng| | |
| 024 | 7 | a https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-2651752 URI |
| 040 | a (SwePub)uu | |
| 041 | a engb eng | |
| 042 | 9 SwePub | |
| 072 | 7 | a vet2 swepub-contenttype |
| 072 | 7 | a art2 swepub-publicationtype |
| 100 | 1 | a Vedung, Evertu Uppsala universitet,Institutet för bostads- och urbanforskning (IBF)4 aut0 (Swepub:uu)evervedu |
| 245 | 1 0 | a Autonomy and street-level bureaucrats’ coping strategies |
| 264 | 1 | c 2015 |
| 338 | a print2 rdacarrier | |
| 520 | a Frontline practitioners like teachers in public-sector education systems are not policy takers but policy makers, according to Michael Lipsky’s seminal treatise Street-Level Bureaucracy, first published in 1980. They make policy by using their wide autonomy to adopt coping mechanisms, such as limiting client demand and creaming (cherry-picking). Winter and Nielsen have developed this into (1) reducing demand for output, (2) rationing output and (3) automating output. These distinctions are briefly clarified in the article. Do they have relevance for school systems and other Nordic public-sector frontline activities? The question is raised but left to upcoming research to clarify. | |
| 650 | 7 | a SAMHÄLLSVETENSKAPx Statsvetenskapx Studier av offentlig förvaltning0 (SwePub)506022 hsv//swe |
| 650 | 7 | a SOCIAL SCIENCESx Political Sciencex Public Administration Studies0 (SwePub)506022 hsv//eng |
| 653 | a Street-level bureaucrat; coping strategy; creaming; cherry-picking; autonomy; discretion; frontline practitioner; Lipsky | |
| 653 | a Michael; Winter | |
| 653 | a Søren; Nielsen | |
| 653 | a Vibeke L | |
| 710 | 2 | a Uppsala universitetb Institutet för bostads- och urbanforskning (IBF)4 org |
| 773 | 0 | t Nordic Journal of Studies in Educational Policyg 2q 2 |
| 856 | 4 | u http://dx.doi.org/10.3402/nstep.v1.28643y Fulltext |
| 856 | 4 8 | u https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-265175 |
Hitta via bibliotek
- Nordic Journal of Studies in Educational Policy (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Vedung, Evert
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Statsvetenskap
- och Studier av offen ...
- Artiklar i publikationen
- Nordic Journal o ...
- Av lärosätet
- Uppsala universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
