SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

L4X0:0436 1121
 

Sökning: L4X0:0436 1121 > (2010-2019) > (2013) > Tänka fritt, tänka ...

Tänka fritt, tänka rätt. En studie om värdeöverföring och kritiskt tänkande i gymnasieskolans undervisning : Thinking Freely, Thinking Right. A study of value transfer and critical

Wyndhamn, Anna-Karin, 1976 (författare)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och specialpedagogik,Centrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning,Department of Education and Special Education,Centre for Educational Science and Teacher Research
 (creator_code:org_t)
2013
Svenska.
Serie: Gothenburg studies in educational sciences / Acta Universitatis Gothoburgensis, 0436-1121
  • Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Nyckelord

Swedish upper secondary education
discourse analysis
ethnography
values
critical thinking
positioning
power
pupils
teachers

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
dok (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Wyndhamn, Anna-K ...
Om ämnet
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Utbildningsveten ...
Delar i serien
Gothenburg studi ...
Av lärosätet
Göteborgs universitet

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy