Utökad sökning > Specialpedagogik lärosäte:su
> (2005-2009) >
How many positive r...
How many positive results on inclusion do we need to make a change?
-
- Brodin, Jane, 1942- (författare)
- Stockholms universitet,Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap,FunkHa-gruppen
-
- Renblad, Karín, 1952- (författare)
- Högskolan i Borås,FunkHa-gruppen
-
(creator_code:org_t)
- Florens, Italy, 2009
- 2009
- Engelska.
-
Ingår i: Presentation at the AAATE (Advancement in assistive technology in Europe) conference in Florens, Italy, August 2009. Abstract published in conference program.. - Florens, Italy.
- Relaterad länk:
-
https://urn.kb.se/re...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- The expectation of ICT as a tool for participation and equal opportunities for all have been highly valued within the EU. This paper focuses on inclusion of children and young persons and the key concept is Nothing about us without us....
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Annan samhällsvetenskap -- Övrig annan samhällsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Other Social Sciences -- Other Social Sciences not elsewhere specified (hsv//eng)
- MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP -- Hälsovetenskap -- Omvårdnad (hsv//swe)
- MEDICAL AND HEALTH SCIENCES -- Health Sciences -- Nursing (hsv//eng)
Nyckelord
- ICT
- Inclusion
- empowerment
- children
- young persons
- school
- Children
- Barn
- Nursing
- Omvårdnad
- Technology and social change
- Teknik och social förändring
- Child and Youth Science
- barn- och ungdomsvetenskap
- medicinsk beteendevetenskap
- medicinsk beteendevetenskap
- specialpedagogik
- Special Education
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kon (ämneskategori)