Extended search > Specialpedagogik lärosäte:su
> (2010-2014) >
Specialpedagogik i ...
Specialpedagogik i skolvardagen : En studie med fokus på framgångsfaktorer i läs- och skrivlärande
-
- Tjernberg, Catharina (author)
- Stockholms universitet,Specialpedagogiska institutionen
-
(creator_code:org_t)
- Stockholm, 2011
- 2011
- Swedish.
-
In: Dyslexi. - Stockholm. - 1401-2480. ; 16:4, s. 19-21
- Related links:
-
https://su.diva-port... (primary) (Raw object)
-
show more...
-
https://urn.kb.se/re...
-
show less...
Subject headings
Close
Subject headings
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Keyword
- reading and writing education
- dyslexia
- teaching skills
- praxis oriented
- language development
- läs- och skrivutveckling
- läs- och skrivlärande
- framgångsfaktorer
- praxisorienterad
- pedagogisk gestaltning
- läs- och skrivsvårigheter
- handlingsorienterad kunskap
- pedagogisk praktik
- specialpedagogik
- Special Education
Publication and Content Type
- ref (subject category)
- art (subject category)
Find in a library
-
Dyslexi
(Search for host publication in LIBRIS)
To the university's database