Tyck till om SwePub Sök
här!
Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:liu-66161" >
Validering som lære...
Validering som læreproces : anerkendelse af realkompetencer i et pædagogisk perspektiv
-
- Andersson, Per, 1964- (författare)
- Linköpings universitet,Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo),Tekniska högskolan,Vuxenpedagogik och folkbildning
-
(creator_code:org_t)
- 1
- Århus : Viasystime, 2011
- 2011
- Danska.
-
Ingår i: Anerkendelse af realkompetencer. - Århus : Viasystime. - 9788790833848 ; , s. 77-87
- Relaterad länk:
-
http://www.worldcat....
-
visa fler...
-
https://urn.kb.se/re...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Detta kapitel tar upp validering av kunskap och reell kompetens ur ett pedagogiskt perspektiv, med särskild fokus på hur validering kan innebära en lärprocess - och hur lärprocesser kan ge erkännande åt tidigare lärande och reell kompetens.
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Nyckelord
- Læreprocespsykologi
- Voksenpædagogik
- Education
- Pedagogik
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- kap (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas