SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

onr:"swepub:oai:DiVA.org:liu-66161"
 

Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:liu-66161" > Validering som lære...

Validering som læreproces : anerkendelse af realkompetencer i et pædagogisk perspektiv

Andersson, Per, 1964- (författare)
Linköpings universitet,Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo),Tekniska högskolan,Vuxenpedagogik och folkbildning
 (creator_code:org_t)
1
Århus : Viasystime, 2011
2011
Danska.
Ingår i: Anerkendelse af realkompetencer. - Århus : Viasystime. - 9788790833848 ; , s. 77-87
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • Detta kapitel tar upp validering av kunskap och reell kompetens ur ett pedagogiskt perspektiv, med särskild fokus på hur validering kan innebära en lärprocess - och hur lärprocesser kan ge erkännande åt tidigare lärande och reell kompetens.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)

Nyckelord

Læreprocespsykologi
Voksenpædagogik
Education
Pedagogik

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
kap (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Andersson, Per, ...
Om ämnet
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Utbildningsveten ...
och Pedagogik
Artiklar i publikationen
Anerkendelse af ...
Av lärosätet
Linköpings universitet

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy