SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

onr:"swepub:oai:DiVA.org:uu-98704"
 

Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:uu-98704" > Newly Qualified Tea...

Newly Qualified Teachers in Northern Europe : Comparative Perspectives on Promoting Professional Development.

Fransson, Göran (redaktör/utgivare)
Högskolan i Gävle,Ämnesavdelningen för didaktik,Induction
Gustafsson, Christina, 1945- (redaktör/utgivare)
Högskolan i Gävle,Uppsala universitet,Pedagogiska institutionen,Induction; Early Childhood Education (ECE)​,Ämnesavdelningen för didaktik,Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
 (creator_code:org_t)
ISBN 9789197489331
Gävle : Gävle University Press, 2008
Engelska 196 s.
Serie: Research Publications Teacher Education: 1652-0955 ; 4
  • Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Nyckelord

lärarrollen
mentorskap
Education
Pedagogik
pedagogik
Education

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
sam (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy