SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

onr:"swepub:oai:DiVA.org:esh-10093"
 

Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:esh-10093" > Constructions of ch...

Constructions of childhood : the assessment of respite care for children with disabilities in Sweden

Engwall, Kristina, 1969- (författare)
FoU Södertörn, Res & Dev, Handen, Sweden
Hultman, Lill (författare)
Södertörns högskola,Socialt arbete,Södertörn Univ, Dept Social Work, Stockholm, Sweden
 (creator_code:org_t)
2020-05-18
2021
Engelska.
Ingår i: European Journal of Social Work. - : Routledge. - 1369-1457 .- 1468-2664. ; 24:4, s. 617-628
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • This study examines how childhoods are constructed within the assessment process concerning respite care for children with disabilities in Sweden. The social workers need to take into consideration the needs of the child with disabilities as well as those of the parents and siblings. The application for respite care compels the social worker to prioritise needs, evaluate children’s development and define what constitutes a good childhood. One of the results of such a process is a construction of childhood for children with disabilities which contains a strong focus on practising and developing, whereas their siblings are perceived as needing relaxation and quality time with their parents. It matches the childhood sociological concepts of ‘becomings’ and ‘beings’, where children with disabilities are stressed as ‘becoming’ and continually needing to develop their skills.
  • Studien undersöker barndomskonstruktioner inom handläggningsprocessen för korttidsvistelse enligt LSS. I denna process behöver socialarbetarna väga samman behoven avseende barnet med funktionsnedsättning, föräldrar och syskon. Socialarbetaren måste prioritera behov, utvärdera barns utveckling och definiera vad som utgör en god barndom. Ett av resultaten är att barndomskonstruktioner för barn med funktionsnedsättning fokuserar på att öva och utvecklas till skillnad från syskonen som uppfattas vara i behov av avkoppling och kvalitetstid med sina föräldrar. Konstruktionerna överensstämmer med de barndomssociologiska begrepp “beings” och “becomings” där barn med funktionsnedsättningar är “becomings” i ständigt behov av att utveckla sina färdigheter.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Sociologi -- Socialt arbete (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Sociology -- Social Work (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Social och ekonomisk geografi (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Social and Economic Geography (hsv//eng)

Nyckelord

Child welfare
disability
childhood studies
social investigation
social barnavård
funktionshinder
barndomsstudier
social utredning
Socialt arbete
Social Work

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
art (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst. Hantera kakor

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy