STOLT!: Om ungdomar, etniciteter och gemenskaper

↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:liu-106716" > STOLT! :

1 av 1
Föregående post
Nästa post
Till träfflistan

LIBRIS Formathandbok (Information om MARC21)

Fältnamn	Indikatorer	Metadata
000		06328nam a2200673 4500
001		oai:DiVA.org:liu-106716
003		SwePub
008		140519s2014 \| \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|000 \|\|swe\|
020		a 9789175193083q print
024	7	a https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1067162 URI
040		a (SwePub)liu
041		a sweb sweb eng
042		9 SwePub
072	7	a vet2 swepub-contenttype
072	7	a dok2 swepub-publicationtype
100	1	a Wiltgren, Layal Kasselias,d 1979-u Linköpings universitet,Tema Barn,Filosofiska fakulteten4 aut0 (Swepub:liu)layka91
245	1 0	a STOLT! :b Om ungdomar, etniciteter och gemenskaper
246	1	a PROUD! :b On Youth, Ethnicities and Communities
264	1	a Linköping :b Linköping University Electronic Press,c 2014
300		a 259 s.
338		a electronic2 rdacarrier
490	0	a Linköping Studies in Arts and Sciences,x 0282-9800 ;v 622
520		a Avhandlingen bygger på ett årslångt fältarbete i en högstadieskola i utkanten av Stockholm med fokus på hur ungdomar samspelar kring och uttrycker etnicitet, nationalitet och flerspråkighet. Alla ungdomar i studien har inom sina familjer, erfarenhet av migration, vilket innebär att de själva eller deras föräldrar har migrerat. Studiens huvudfokus ligger på hur ungdomar i sitt vardagliga samspel på ett kreativt sätt uttrycker och därmed skapar etniciteter och fyller dem med innebörder. Det empiriska materialet bygger på fältanteckningar, över 300 timmars ljudinspelningar och transkriptioner. I analyserna uppmärksammas hur ungdomar använder flerspråkighet och etnicitetskategorier som resurser och hur de använder skratt, humor, retsamt samspel och självironi för att både utmana och stärka varandra och manifestera gemenskaper. Lokala kategoriseringar såsom ”svenne” och ”import” används för att definiera både sina kamrater och den Andre. Svenskhet utgör visserligen en norm, men den står öppen att intas eller omförhandlas. En social regel bland ungdomarna handlar om att vara stolt över sin bakgrund, vilket kan uttryckas både verbalt och visuellt – exempelvis genom att bära etniska och nationella symboler – för att markera tillhörighet och stolthet. I ungdomarnas sociala samspel framstår etniska kategorier inte som rigida, utan snarare rörliga och flytande, något som Stuart Hall refererar till som nya etniciteter, vilka är lokalt skapade och relaterade till mångfald. Analyserna visar att etnicitet, likt andra identitetskategorier, inte är ett ting som människor föds med och bär omkring på utan något som iscensätts och används som resurs i vardaglig social interaktion. Denna studie visar exempel på hur detta görs.
520		a Based on one year of fieldwork in a junior high school on the outskirts of Stockholm, this thesis examines how young people interact and express ethnicity, nationality and multilingualism in everyday interaction. The study focuses on how young people with the experience of migration, either themselves or within their families, creatively express, and thereby create, ethnicity in their everyday lives. The focus is on the students’ own actions and their discussions surrounding ethnicities and how ethnic categories are filled with meanings. The analyses are based on participant observations and field notes, as well as more than 300 hours of audio recordings and transcriptions. The analyses highlight how young people use multilingualism and ethnical categories as resources and how they use laughter, humour, teasing interaction and self-irony to both challenge and strengthen each other as well as to establish and manifest communities. Local categorizations such as "Svenne" and "Import" are used to define both their peers and the Other. Swedishness is a prevalent norm, but it is open to positioning and negotiation. One of the social rules among the students concerns being proud of your background – pride that can be expressed both verbally and visually – for example, by wearing ethnic and national symbols to highlight belonging. Ethnic categories are not rigid in the students’ social interactions. Rather they are fluid and changeable, something that Stuart Hall refers to as new ethnicities, which are locally created and related to diversity. The analyses show that ethnicity, like other categories of identity, is not a thing that people are born with, but rather something that is staged and used as a resource in everyday social interaction. This study highlights how these categories are accomplished in action.
650	7	a SAMHÄLLSVETENSKAPx Statsvetenskapx Freds- och konfliktforskning0 (SwePub)506042 hsv//swe
650	7	a SOCIAL SCIENCESx Political Sciencex Peace and Conflict Studies0 (SwePub)506042 hsv//eng
650	7	a SAMHÄLLSVETENSKAPx Annan samhällsvetenskapx Övrig annan samhällsvetenskap0 (SwePub)509992 hsv//swe
650	7	a SOCIAL SCIENCESx Other Social Sciencesx Other Social Sciences not elsewhere specified0 (SwePub)509992 hsv//eng
653		a Ethnicity
653		a identity
653		a youth
653		a categorization
653		a positioning
653		a multilingualism
653		a nationality
653		a Swedishness
653		a humour
653		a laughter
653		a interaction
653		a symbols
653		a Etnicitet
653		a identitet
653		a ungdom
653		a kategoriseringar
653		a positioneringar
653		a flerspråkighet
653		a nationalitet
653		a svenskhet
653		a humor
653		a skratt
653		a samspel
653		a symboler
700	1	a Aronsson, Karin,c Professoru Linköpings universitet,Tema Barn,Filosofiska fakulteten4 ths0 (Swepub:liu)karar47
700	1	a Osvaldsson, Karin,c Dr.u Linköpings universitet,Tema Barn,Filosofiska fakulteten4 ths0 (Swepub:liu)karos51
700	1	a Jonsson, Rickardu Stockholms universitet4 opn
710	2	a Linköpings universitetb Tema Barn4 org
856	4	u https://liu.diva-portal.org/smash/get/diva2:718074/FULLTEXT02.pdfx primaryx Raw objecty fulltext
856	4	u https://liu.diva-portal.org/smash/get/diva2:718074/PREVIEW01.pngx Previewy preview image
856	4 8	u https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-106716

Hitta via bibliotek

STOLT! Om ungdomar, etniciteter och gemenskaper (Sök publikationen i LIBRIS)

Till lärosätets databas

1 av 1
Föregående post
Nästa post
Till träfflistan

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...: Wiltgren, Layal ...; Aronsson, Karin, ...; Osvaldsson, Kari ...; Jonsson, Rickard

Om ämnet

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Statsvetenskap; och Freds och konfli ...

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Annan samhällsve ...; och Övrig annan samh ...

Delar i serien: Linköping Studie ...

Av lärosätet: Linköpings universitet

Sök utanför SwePub

Sök vidare i:: Google; Google Book Search; Google Scholar

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst. Hantera kakor

LIBRIS.kb.se