onr:"swepub:oai:DiVA.org:mau-3000"
Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:mau-3000" > ”No parent left beh...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
- Tallberg Broman, IngegerdMalmö högskola,Barn-unga-samhälle (BUS) (författare)
”No parent left behind” : Föräldradeltagande för inkludering och effektivitet
- Artikel/kapitelSvenska2009
Förlag, utgivningsår, omfång ...
- 2009-06-01
- Malmö högskola, Lärarutbildningen,2009
- electronicrdacarrier
Nummerbeteckningar
- LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:mau-3000
- https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-3000URI
- https://doi.org/10.24834/educare.2009.2-3.1273DOI
Kompletterande språkuppgifter
- Språk:svenska
- Sammanfattning på:engelska
Ingår i deldatabas
- SwePubSwePub
Klassifikation
Anmärkningar
- Parents’ - as well as children’s - participation is highly stressed in every policy document concerning pre-school and school, on local, national and international level. In this article parents’ participation in pre-school and school is regarded as an element of tension between policy and professional practice. Based on empirical data from three different studies, teachers’ professional attitudes and their conceptions of parental participation in school are presented. Contradictions between policy ambitions and professional practices are discussed in an historical perspective, and related to earlier emphasised equality in relation to the school. Changes are shown, especially in the policy discourse about parents’ participation: from the earlier objective of enhanced democracy, which was seen as an important, basic value, to the present goal of enhanced democracy and inclusion as a strategy for better learning outcomes and school efficiency.
Ämnesord och genrebeteckningar
- SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Pedagogik hsv//swe
- SOCIAL SCIENCES Educational Sciences Pedagogy hsv//eng
- childhood
- democracy
- efficiency
- inclusion
- integration
- parents
- participation
- pree-school
- school
Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)
- Malmö högskolaBarn-unga-samhälle (BUS) (creator_code:org_t)
Sammanhörande titlar
- Ingår i:Educare: Malmö högskola, Lärarutbildningen:2-3, s. 221-2401653-18682004-5190
Internetlänk
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Tallberg Broman, ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Pedagogik
- Artiklar i publikationen
- Educare
- Av lärosätet
- Malmö universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst. Hantera kakor
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
