SwePub
Sök i SwePub databas

  Extended search

Träfflista för sökning "AMNE:(HUMANIORA) AMNE:(Konst) AMNE:(Scenkonst) "

Search: AMNE:(HUMANIORA) AMNE:(Konst) AMNE:(Scenkonst)

  • Result 1-10 of 1182
Sort/group result
   
EnumerationReferenceCoverFind
1.
  •  
2.
  •  
3.
  • Skånberg Dahlstedt, Ami, 1967, et al. (author)
  • Artistic Research: Being There, Explorations into the Local
  • 2017
  • In: Nordicum-Mediterraneum. - : The National and University Library of Iceland. - 1670-6242. ; 15:1
  • Review (other academic/artistic)abstract
    • How does artistic research engage with the concept of local? In what ways can art practice be an intervention into traditional notions of history and culture? How does it engage with local and global identities? This book raises questions about transient art practices and site-specific works within communities, as well as art and research based experiences localized in urban and rural spaces, within the body and memory. Being There is a wide-ranging anthology that demonstrates the field of artistic research has never been stronger. The essays and meditations are by visual artists, writers, performers, filmmakers, historians, sound artists, and activists who have worked together in the Nordic Summer University and who share a desire to unite their creative practices with critical enquiry. Their contributions were generated within twice-yearly symposia that moved between Nordic and Baltic countries over a three year cycle of practice-based research. Some contributions are enigmatic meditations on place, whilst others, paradoxically, address the question of what is local through the notion of the nomadic. Whether describing quests of individual artists, or relating to collective endeavours, these works are engaged with the spaces in between. Each offers the reader a thoughtful encounter with the aesthetic, and the political, within a myriad of art practices across a rapidly evolving Europe. A part of the series NSU-press and the subject areas Philosophy and Art
  •  
4.
  •  
5.
  •  
6.
  •  
7.
  • Bowman, Jason E., 1967 (author)
  • PARSE Journal Issue #2 The Value of Contemporary Art
  • 2015
  • In: http://www.parsejournal.com/issue/2. - Göteborg : University of Gothenburg. - 2002-0953. ; 1:2
  • Other publication (other academic/artistic)abstract
    • With Professor Andrea Phillips (University of Gothenburg) and Dr. Suhail Malik (Goldsmiths, University of London) , I co-edited the second edition of the peer-reviewed PARSE (Platform for Artistic Research Sweden) Journal. This edition dealt specifically with questions of value in contemporary art and included a total of 11 peer reviewed contributions.
  •  
8.
  • Rosen, Astrid von, 1964, et al. (author)
  • Expansion och mångfald - en relationell forskningsdatabas : Expansion and Diversity - a relational research database
  • 2021
  • In: Expansion och mångfald: Digital kartläggning och analys av den utominstitutionella scenkonsten i Göteborg 1965-2000.
  • Other publication (other academic/artistic)abstract
    • I svenska teaterhistorier ses perioden 1965–2000 som en tid för framväxt och etablering av en utominstitutionell scenkonst. Fältet expanderande kraftigt när institutionsteatrarna utmanades av ”fria” grupper och en ny mycket varierad scenkonstkultur växte fram. Denna nya scenkonst ifrågasatte hierarkier, sökte sig ut från de traditionella scenerna, överskred genregränser, experimenterade konstnärligt och mötte en ny publik. En mångfald angelägna föreställningar för barn, migranter, arbetare, queera personer, studenter och många andra skapades av människor med olika kulturella bakgrunder och kompetenser. Historieskrivningen har observerat detta skifte, men endast lyft fram några få grupper, verk och välkända artister. Därmed har en endimensionell bild fått fäste i historieskrivningen, men nu har det blivit dags att utmana tidigare forskning genom att se perioden på ett nytt sätt och bejaka dess mångfald. Det är dags att inkludera de många olika uttrycken och grupperna i en historieskrivning som gör det fria kulturarvet rättvisa. Forskningsprojektet Expansion och mångfald vill använda digitalt material och metoder för att analysera, lyfta fram och tillgängliggöra frikulturen som ett värdefullt kulturarv som angår och engagerar många olika människor. Den viktiga mångfalden av uttryck, grupper, relationer och spelplatser i det expanderade fältet har visat sig vara svår för att hantera för traditionell historieskrivning. Den har genom sin linjära karaktär inte kunnat ge plats för exempelvis karnevalers mångfacetterade uttryck, migranters kulturföreningar, jazzdans som folkrörelse och konstnärlig katalysator, fysisk teater, spex och populärkulturella uttryck, danskonst i offentliga rum, och scenkonst för barn. Med mångfald och skillnader som utmaning för forskningen krävs att arkivmaterial från det expanderade fältet undersöks och görs tillgängligt på nya sätt och att tidigare oanvänt källmaterial görs åtkomligt och tas i anspråk. En grupp bestående av humanistiska och urban-sociologiska forskare med stor erfarenhet av scenkonstforskning och stadsanalyser kommer att tillsammans med experter från digital humaniora undersöka och tillgängliggöra den frikulturella mångfalden.
  •  
9.
  •  
10.
  • Wilson, Mick, 1964 (author)
  • White Mythologies and Epistemic Refusals: Teaching Artistic Research Through Institutional Conflict
  • 2020
  • In: Teaching Artistic Research: Conversations Across Cultures. - Berlin : De Gruyter. - 3110662396
  • Book chapter (peer-reviewed)abstract
    • This essay outlines a heuristic model of a teaching practice that attempts to operate within the fundamentally contested field of artistic research by exploring the terms and processes of conflicted institutional practices and rhetorics. Taking account of the different ways in which artistic research has become a highly visible moment of institutional conflict, this paper outlines an approach to teaching early-stage researchers through active processes of knowledge conflict. The model outlined here proposes a group process by which fault-lines of conflict and disagreement may be thematized and operationalized within a teaching praxis. The provisional model being proposed is based upon concrete experiment and application over the last decade in a range of formal and informal educational settings.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Result 1-10 of 1182
Type of publication
artistic work (622)
journal article (226)
conference paper (153)
book chapter (153)
book (88)
other publication (69)
show more...
doctoral thesis (44)
reports (31)
editorial collection (28)
review (26)
editorial proceedings (3)
research review (1)
licentiate thesis (1)
show less...
Type of content
other academic/artistic (601)
peer-reviewed (420)
pop. science, debate, etc. (113)
Author/Editor
Bjerstedt, Sven (57)
Dahlqvist, Jörgen (53)
Rosen, Astrid von, 1 ... (48)
Esperi, Benedikte, 1 ... (30)
Argyropoulou, Gigi (22)
Ehrenholm, Carina (22)
show more...
Olofsson, Kent (19)
Østergaard, Charlott ... (18)
Hagström-Ståhl, Kris ... (18)
Lagerström, Cecilia, ... (18)
Hildén, Dan Tommi (18)
Bowman, Jason E., 19 ... (17)
Chavarria Aldrete, B ... (17)
Skånberg Dahlstedt, ... (15)
Ritzén, Linda (15)
Unander-Scharin, Car ... (13)
Brattström, Victoria ... (13)
Unander-Scharin, Åsa ... (13)
Bågander, Linnea (12)
Gindt, Dirk, 1975- (12)
Sjöström, Kent (11)
Rosenberg, Tiina (10)
Damkjaer, Camilla (10)
Bjerg, Ditte (10)
Rynell, Erik (10)
Lebech, Sofie Volqua ... (10)
Kjellmer, Viveka, 19 ... (9)
Dammann, Guy, 1972- (8)
Ingemarsson, E (8)
Grehn, Sandra (7)
Gindt, Dirk, Profess ... (7)
Haller, Fredrik (7)
Nyman, Annika (7)
Rylander, Mattias (7)
Wagner, Meike, 1971- (6)
Glenvik, Tina (6)
Behrndt, Synne (6)
Coble, Mary (6)
Kaastrup Vesterskov, ... (6)
Jalhed, Hedvig (6)
Friberg, Ulf, fil.dr ... (6)
Hanse, John (6)
Smolicki, Jacek, 198 ... (5)
Ahlstrand, Pernilla, ... (5)
Orrù, Anna Maria, 19 ... (5)
Sand, Monica, 1958 (5)
Audissino, Emilio, S ... (5)
Wilson, Mick, 1964 (5)
Czarnecki Plaude, Al ... (5)
Robitaille, Marie-An ... (5)
show less...
University
University of Gothenburg (313)
Lund University (287)
Stockholm University of the Arts (230)
Stockholm University (89)
Luleå University of Technology (60)
Royal Institute of Technology (36)
show more...
Uppsala University (30)
Linnaeus University (23)
Karlstad University (23)
Linköping University (21)
Södertörn University (19)
Umeå University (18)
University of Borås (16)
Chalmers University of Technology (9)
Högskolan Dalarna (9)
Kristianstad University College (8)
The Swedish School of Sport and Health Sciences (8)
Mälardalen University (6)
University College of Arts, Crafts and Design (6)
Royal College of Music (5)
Örebro University (4)
Malmö University (4)
University of Gävle (3)
University West (3)
Swedish University of Agricultural Sciences (3)
Jönköping University (2)
Mid Sweden University (2)
University of Skövde (1)
RISE (1)
Swedish National Heritage Board (1)
Karolinska Institutet (1)
University College Stockholm (1)
show less...
Language
English (620)
Swedish (486)
French (20)
Danish (14)
German (8)
Spanish (7)
show more...
Russian (5)
Norwegian (5)
Italian (3)
Greek, Modern (3)
Portuguese (2)
Icelandic (2)
Undefined language (1)
Finnish (1)
Chinese (1)
Croatian (1)
Lithuanian (1)
Serbian (1)
Other language (1)
show less...
Research subject (UKÄ/SCB)
Humanities (1182)
Social Sciences (123)
Natural sciences (19)
Engineering and Technology (18)
Medical and Health Sciences (11)
Agricultural Sciences (3)

Year

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Close

Copy and save the link in order to return to this view