| 1. |
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
- Langhammer, Birgitta, et al.
(författare)
-
Bobath : et tolkningsdilemma for fysioterapeuter i neurologisk rehabilitering: en litteraturgjennomgang : Bobath konsept eller metode? : et tolkings dilemma i neurologisk rehabilitering blant fysioterapeuter.
- 2010
-
Ingår i: Fysioterapeuten. - 0016-3384. ; 77:6, s. 2-11
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Bakgrunn/hensikt: Det er rettet kritikk mot Langhammer og Stanghelles fortolkning og bruk av Bobathmetoden. Dette inspirerte til å se nærmere på de ulike tolkninger av Bobathmetoden/konseptet. Metode: En litteraturstudie ble gjort i MEDLINE og BIBSYS på definisjon av Bobathmetoden/konseptet. I tillegg ble det gjennomført håndsøk på samme nøkkelord i bøker og fagartikler rundt tema. Resultat: Det ble funnet seks ulike tolkninger av Bobathmetoden: 1) Bobaths bok, 2) Langhammer og Stanghelles tolkning i hovedfagsoppgave og artikkel, 3) Lennons undersøkelse blant Bobathterapeuter, 4) Raines undersøkelse blant Bobathinstruktører, 5) Gjelsvik og Hæstads tolkning i fagkronikk og 6) Gjelsviks og IBITAs beskrivelse av samme metode. Tre av disse beskrivelsene (Raine, Hæstad og Gjelsvik og Gjelsvik og IBITA) avviker til en viss grad fra Bobaths egen beskrivelse og Langhammer og Stanghelles. Forskjellen mellom de tre førstnevnte og beskrivelsene til Bobath, Langhammer og Stanghelle ligger i forklaringsmodellen; refleks-hierarkisk versus systemteoretisk. Behandlingsprinsippene synes å være de samme i alle beskrivelser: sensorisk stimulering, fasilitering av bevegelse i håndtering (handling), demping (inhibering) av spastisitet, begrensning av assosierte reaksjoner og stereotype bevegelser. Oppsummering: Det er liten grunn til å hevde at det er vesentlige forskjeller mellom de seks tolkninger av Bobathmetoden. Langhammer og Stanghelles tolkning av Bobathmetoden skiller seg lite fra Bobaths egen beskrivelse av metoden, noe som tilsier at metodikken i undersøkelsene til Langhammer og Stanghelle synes å være adekvat.
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Sandbakk, Oyvind, et al.
(författare)
-
Tren optimalt: Legg puslespillet riktig!
- 2009
-
Ingår i: Fysioterapeuten. - : Norsk Fysioterapeutforbund. - 0016-3384 .- 0807-9277. ; :6, s. 18-21
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Idrettsutøvere, mosjonister og pasienter trener mye med fysioterapeuter som sentrale støttespillere. Hensikten med denne fagkronikken er å gi en nyansert tilnærming til trening som metode. Trening forstås som en veksling mellom spesifikk Artikkelens eksempel er fra utholdenhetsstrening. Følgende faktorer presenteres og diskuteres opp mot å forbedre prestasjonsevnen: 1) Prestasjonsbegrensende faktorer som grunnlag for prioriteringsområder. 2) Innholdet i treningsopplegget. 3) Praktisk gjennomføring av treningen basert på individuelle egenskaper og livsstil. Artikkelen bruker analogien om å legge et puslespill, et spill med flere biter fra de tre nevnte faktorene som innvirker på å forbedre prestasjon. Eksempler på plan for løsninger er fire praktiske treningsprogrammer for en toppidrettsutøver og en mosjonist. Det vil si, en ukeplan og en dagsplan for hver av dem. I sum er oppgaven til fysioterapeuten og treningsopplegget å bidra til å klargjøre prioriteringene og arbeidsoppgavene for utøvere og pasienter. Opplegget baseres på vitenskaplige prinsipper, mens gjennomføringen er selve kunsten. aktivitetsbelastning og hvile av de funksjonene i kroppen som skal tilpasse seg og oppnå forbedret funksjon over tid. Spesifikk betyr at treningen rettes direkte mot de faktorene som begrenser prestasjonen eller funksjonen.
|
|
| 6. |
|
|
