SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "L773:0910897263 "

Sökning: L773:0910897263

  • Resultat 1-5 av 5
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Achtenhagen, Leona, et al. (författare)
  • (Re-)Constructing the Entrepreneurial Spirit
  • 2005
  • Ingår i: Frontiers of entrepreneurship research 2005. - Babson Park, Mass. : Babson College. - 0910897263 ; , s. 104-117
  • Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
2.
  •  
3.
  • Naldi, Lucia, 1974-, et al. (författare)
  • A Dynamic View On The Role Of Resource Practices For Growth
  • 2005
  • Ingår i: Frontiers of entrepreneurship research 2005. - Babson Park, Mass. : Arthur M. Blank Center for Entrepreneurship, Babson College. - 0910897263
  • Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
4.
  •  
5.
  • Politis, Diamanto (författare)
  • Determinants of exploration and exploitation in the process of entrepreneurial learning
  • 2005
  • Ingår i: Frontiers of Entrepreneurship Research 2005. - Babson Park, Massachusetts : Arthur M. Blank Center for Entrepreneurship, Babson. - 0910897263 ; , s. 16-29
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • This paper presents a study of the process through which entrepreneurs transform experience into knowledge. By bringing theories of experiential learning into the field of entrepreneurship, a model of determinants of exploration and exploitation in the process of entrepreneurial learning is constructed and tested on a sample of 291 Swedish entrepreneurs. The findings suggest that entrepreneurs with a higher preference for an effectual reasoning and with a transitory career orientation show a significantly higher emphasis on an explorative mode of transforming career experience into knowledge. Similarly, entrepreneurs with a higher preference for a causational reasoning and with an expert career orientation show a significantly higher emphasis on an exploitative mode of transformation. The overall results give ample support for the overall argument that entrepreneurial learning can be conceived as an experiential process where entrepreneurs develop knowledge both by exploiting previous skills and knowledge as well as exploring new possibilities in the ventures they are involved in.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-5 av 5

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy