1. |
- Ahlquist, Sharon
(författare)
-
Developing teenagers' speaking skills in English through storyline
- 2019
-
Ingår i: Communicare - et fagdidaktisk tidsskrift fra Fremmedspråksenteret. - Halden. - 1893-1499 .- 1893-1502. ; 20, s. 9-12
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- It was interesting to see how much we actually learnt. This was one 15 year old’s reflection on the six-week project in which three classes of Swedish year 9 pupils had taken part. For two lessons of 60 minutes each week, the learners created and took on the roles of characters in a Storyline based on the young adult fantasy novel, Gone, by Michael Grant.
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
- Ahlquist, Sharon
(författare)
-
Developing teenagers' speaking skills in English through storyline
- 2019
-
Ingår i: Communicare - et fagdidaktisk tidsskrift fra Fremmedspråksenteret. - 1893-1499. ; 20, s. 9-12
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- It was interesting to see how much we actually learnt. This was one 15 year old’s reflection on the six-week project in which three classes of Swedish year 9 pupils had taken part. For two lessons of 60 minutes each week, the learners created and took on the roles of characters in a Storyline based on the young adult fantasy novel, Gone, by Michael Grant.
|
|
5. |
- Erickson, Gudrun, 1950
(författare)
-
Bedömningens dubbla funktion – för lärande och likvärdighet
- 2016
-
Ingår i: Communicare (Fremmedspråksenteret, Norge). - 1893-1499. ; 6, s. 4-9
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Det övergripande temat för denna text är bedömning av kunskaper, generellt och i språk. Bedömningens två huvudfunktioner – att främja såväl lärande som likvärdighet – diskuteras, men framförallt betonas de gemensamma, grundläggande drag som kännetecknar all pedagogisk bedömning av god kvalitet.
|
|
6. |
|
|