1. |
|
|
2. |
- Alvén, Fredrik, 1972-
(författare)
-
Elever hamnar fel när de resonerar om orsaker till förintelsen
- 2022
-
Ingår i: Skola och samhälle. - : Föreningen skola och samhälle. - 2001-6727. ; :2022-10-03
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Förintelsen är viktig i svensk historieundervisning. Men när elever fokuserar på medborgerligt ställningstagande i svar på provfrågor om Förintelsen, underkänns deras svar ofta. Fredrik Alvén beskriver problemet med historieämnets dubbla uppdrag (red).
|
|
3. |
- Alvén, Fredrik, 1972-
(författare)
-
Pojkarna, jämställdheten och framtiden
- 2020
-
Ingår i: Skola och samhälle. - : Föreningen skola och samhälle. - 2001-6727. ; :2020-02-13
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- En nyligen utförd enkätstudie visar att många pojkar anser att männen kommer bli förlorare i framtidens samhälle, och att denna utveckling inte går att förändra även om man kämpar. Hur kan skolan möta dessa pojkar? Fredrik Alvén diskuterar detta med utgångspunkt i begreppet historiemedvetenhet.
|
|
4. |
- Anward, Jan
(författare)
-
Språklig bildning : Avsnitt 1
- 2015
-
Ingår i: Skola & Samhälle. - 2001-6727.
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Vad är egentligen språklig bildning? I den första artikeln av tre ställs ett antal frågor om dagens språkundervisning.
|
|
5. |
- Anward, Jan
(författare)
-
Språklig bildning : Avsnitt 3
- 2015
-
Ingår i: Skola & Samhälle. - 2001-6727.
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Vad är egentligen språklig bildning? I den tredje artikeln presenteras ett blygsamt förslag.
|
|
6. |
- Anward, Jan
(författare)
-
Språklig bildning : Avsnitt 2
- 2015
-
Ingår i: Skola & Samhälle. - 2001-6727.
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Vad är egentligen språklig bildning? I den andra artikeln ges en historisk bakgrund.
|
|
7. |
- Arneback, Emma, 1974-, et al.
(författare)
-
Bredda förståelsen av rasism och antirasism i skolan
- 2017
-
Ingår i: Skola och samhälle. - Malmö : Föreningen skola och samhälle. - 2001-6727.
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Rasism kopplas ofta ihop med individers ideologiska uttalanden. Men ofta tar den sig snarare uttryck i strukturer och i allmänna föreställningar om den Andre. Skola och förskola har ett tydligt uppdrag att motverka rasism, men ibland är den svår att upptäcka. Emma Arneback och Jan Jämte skriver att personal i skola och förskola behöver kunna identifiera olika former av rasism och utveckla olika former för antirasistiska arbetssätt.
|
|
8. |
|
|
9. |
|
|
10. |
|
|