| 1. |
- Norberg, Lena, et al.
(författare)
-
Web Accessibility by Morse Code Modulated Haptics for Deaf-blind
- 2015
-
Ingår i: Technology, Rehabilitation and Empowerment of People with special Needs. - New York : Nova Science Publishers, Inc.. - 9781634827133 ; , s. 123-134
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Tillhandahållande av information med hjälp av ett tillvägagångssätt som är både icke-visuellt och icke-auditivt såsom haptisk återkoppling kan vara en framkomlig väg när det gäller webbtillgänglighet för dövblinda. Haptiska navigationssystem har visat sig vara lätt att lära och modulerad navigeringsrelaterad Information som mönster av vibrationer ses som naturliga och icke störande. För att minimera den bandbredd som krävs, kan en varierande längd kodningsschema såsom morsekod övervägas. En prototyp av ett morsekodat vibrationsmodulsystem för webbsidesnavigering utvecklades med en vanlig spelkontroll som ett medel för utmatning. Resultaten visar att simulerade dövblinda försökspersoner som använder systemet kunde navigera en webbplats med framgång i tre fall av fyra. I vissa situationer presterade versionen av systemet med en högre grad av manuell interaktion bättre.
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
- Sandlund, Marlene, et al.
(författare)
-
Towards a Mobile Exercise Application to Prevent Falls : a Participatory Design Process
- 2015
-
Ingår i: Technology, Rehabilitation and Empowerment of People with Special Needs. - : Nova Science Publishers, Inc.. - 9781634827133 ; , s. 157-168
-
Bokkapitel (refereegranskat)abstract
- The digitalization of society is spreading around the world and technology has become part of many people’s daily lives. It acts as a means of communication, work, education and leisure. For populations with special needs (people with some kind of disability or disorder) technology can play an essential role in their rehabilitation and treatment. It also empowers the individuals themselves. The aim of this multi-disciplinary research for decades has been to explore, develop and evaluate innovative technology to aid people with disabilities through virtual reality and associated machinery. The field engages researchers from health sectors, areas of engineering and schools of education to collaborate in order to take on a holistic approach to meet these challenges.
|
|
