SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "L773:9789127825253 "

Sökning: L773:9789127825253

  • Resultat 1-10 av 12
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  •  
2.
  •  
3.
  • Hakvoort, Ilse, 1960, et al. (författare)
  • Lärares konflikthantering - Vad forskning kan bidra med!
  • 2021
  • Ingår i: Ledarskap, sociala relationer och konflikthantering för lärare I Martin Karlberg & Marcus Samuelsson (Red.).. - Stockholm : Natur och Kultur. - 9789127825253 ; , s. 407-444
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Lärare gör komplexa överväganden när de ingriper i konflikter. I detta kapitel ger vi en överblick över den vetenskapliga kunskap som finns kring hantering av konflikter i skolan. Som forskare och lärarutbildare i konflikthantering vill vi dela med oss av den kunskap vi har utvecklat. Vi vill stödja lärares vägval och bidra till deras egen handlingskraft, för till sist är det bara lärarna själva som känner till just sin elevgrupp och vet vad som fungerar.
  •  
4.
  •  
5.
  •  
6.
  •  
7.
  •  
8.
  • Lindqvist, Henrik, 1978- (författare)
  • Nyblivna lärares perspektiv : på att hantera konflikter och utmaningar i skolan
  • 2021
  • Ingår i: Ledarskap, sociala relationer och konflikthantering för lärare. - Stockholm : Natur och kultur. - 9789127825253 ; , s. 539-575
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Syftet med detta kapitel är att beskriva konflikter nyblivna lärare möter, och att förstå dessa genom att fokusera på lärarnas erfarenheter och skolans specifika miljö. Nyblivna lärare möter utmaningar som de hanterar genom att agera inom den mikropolitiska miljön som finns på en enskild skola. Kapitlet beskriver på så sätt möjligheter och hinder för nyblivna lärare och ger förslag på hur lärarstudenter och nyblivna lärare möjligen kan förbereda sig.
  •  
9.
  •  
10.
  • Samuelsson, Marcus, 1967- (författare)
  • Lita på mig, jag är din lärare : om lärares trovärdighetssignalering
  • 2021
  • Ingår i: Ledarskap, sociala relationer och konflikthantering för lärare. - Stockholm : Natur och kultur. - 9789127825253 ; , s. 13-52
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Lärares uppdrag handlar om att göra det möjligt för alla elever att utvecklas och lära sig under tiden de är i skolan. För att lärare ska lyckas med det uppdraget behöver de som kollektiv ta vara på den tid som finns till förfogande på ett adekvat sätt. Vid sidan av det behöver varje enskild lärare uppfattas som någon som leder arbetet på ett trovärdigt sätt. Det här kapitlet handlar om trovärdighetssignalering
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 12

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy