1. |
- Jensen, Mikael, 1969
(författare)
-
Motivation och lärande
- 2015
-
Ingår i: Fritidshemmet och skolan. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144100937
-
Bokkapitel (refereegranskat)
|
|
2. |
- Kane, Eva, 1958-
(författare)
-
En lekande skola
- 2015
-
Ingår i: Fritidshemmet och skolan<em></em>. - Lund : Studentlitteratur AB. - 9789144100937 ; , s. 215-232
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
3. |
- Skogh, Inga-Britt
(författare)
-
Uppdrag: Teknikmedvetna barn
- 2015. - 1:a
-
Ingår i: Fritidshemmet och skolan. - : Studentlitteratur AB. - 9789144100937 ; , s. 303-321
-
Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Kapitlet Uppdrag: teknikmedvetna barn beskriverhur fritidshem och skola kan samarbeta tematiskt för att utveckla elevers förtsåelse av och kunskap om teknik.Teknikförståelse hos svenska barn är inte så utvecklad och teknikämnet får lätt en undanskymd plats i undervisningen trots dess vikt. Med utgångspunkt i temaområdet Hållbar utveckling ger författaren läsaren teoretiska redskap att förstå vad som är viktigt i teknikundervisningen genom att omsätta teorier i praktik på fritidshemmet och i skolan.
|
|
4. |
- Svedäng, Maria
(författare)
-
Utomhuspedagogik i fritidshemmet
- 2015
-
Ingår i: Fritidshemmet och skolan. - Lund : Studentlitteratur AB. - 9789144100937 ; , s. 269-286
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
5. |
- Wrethander, Marie, 1966
(författare)
-
Relationsarbete på fritidshem och i skola
- 2015
-
Ingår i: Fritidshemmet och skolan - det gemensamma uppdraget. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144100937 ; , s. 199-214
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|