| 1. |
|
|
| 2. |
- Brandtler, Johan, et al.
(författare)
-
Framväxten av obestämd artikel i svenska
- 2010
-
Ingår i: Svensson och Svenskan - Med sinnen känsliga för språk. - 9789163356841 ; , s. 24-36
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
- Falk, Cecilia, 1960-, et al.
(författare)
-
Si och så : Mellan narrativitet och grammatik
- 2010
-
Ingår i: Svensson och svenskan. - Lund : SOL-centrum, Lunds universitet. - 9789163356841 ; , s. 60-72
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
- Holm, Lisa, et al.
(författare)
-
Presens och preteritum i skönlitterär prosa
- 2010
-
Ingår i: Svensson och svenskan. Med sinnen känsliga för språk. Festskrift till Jan Svensson den 24 januari 2010. - 9789163356841 ; , s. 49-59
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- I skönlitterär prosa förekommer det strängt taget enbart tre olika temporala texttyper: narration (berättande text, relation), citat (alltså dialog) och berättarens nutid (dvs. passager där en berättare talar i egen sak), och det finns bara två finita tempus att välja emellan: presens och preteritum. Det kan tyckas som om de skönlitterära författarna har ett snävt spelrum att operera inom. Men det är precis tvärtom. De tre texttyperna och de två tempusen kan uppträda i så många kombinationer och blandformer att det skönlitterära språket ständigt kan förnyas. I artikeln går jag igenom de språkliga grunderna för den skönlitterära prosans temporala villkor.
|
|
| 7. |
- Holsanova, Jana, et al.
(författare)
-
Textens fragmentering och läsares meningsskapande
- 2010
-
Ingår i: Svensson och svenskan. Med sinnen känsliga för språk. - 9789163356841 ; , s. 110-123
-
Bokkapitel (refereegranskat)abstract
- Moderna, multimodala texter är visuellt fragmenterade i den meningen att de byggs upp av rad olika visuella element. Här finns visuellt avgränsade skriftstycken som brödtext, rubrik och ingress, det finns ofta bilder, grafer, kartor, punktlistor samt andra typer av layoutelement (som ramar, rutor och streck) för att organisera sidan. T.ex. ser ett modernt tidningsuppslag inte ut som ett för hundra år sedan och även många typer av populär fackprosa har påverkats av nya mönster för textutformning. Men vilka krav ställer detta på läsaren? Hur integrerar läsaren information från skrift, bild och grafik? Hur påverkas läsningen? Kan vi stödja läsarna i deras sätt att skapa mening från den fragmenterade texten? I vår presentation utgår vi dels från produktionsperspektivet och diskuterar hur multimodala textuppslag kan göras sammanhållna och hur detta har förändrats under 1900-talet. I den andra delen utgår vi från receptionsperspektivet, visar empiriska resultat av läsning av multimodala texter och diskuterar vilken effekt olika layoutlösningar får för läsbeteendet. Detta leder fram till en generell diskussion om olika läsesätt och förhållningssätt till texten.
|
|
| 8. |
- Håkansson, David, 1978-, et al.
(författare)
-
Hur står det till med hierarkin?
- 2010
-
Ingår i: Svensson och svenskan. - Lund : [Språk- och litteraturcentrum]. - 9789163356841 ; , s. 124-138
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 9. |
|
|
| 10. |
|
|
