| 1. |
|
|
| 2. |
- Jansson, Ida, et al.
(författare)
-
Minoriteterna i minoriteten: Om nationalism, migration och modersmålsundervisning på Åland
- 2018
-
Ingår i: Mänskliga rättigheter i samhället. - 9789186980702 ; , s. 103-125
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Kapitlet fokuserar på den potentiella motsättningen mellan minoriteters rättigheter och universella mänskliga rättigheter. Exemplet är det svenskspråkiga Åland, som idag har ett av världens mest omfattande nationalitetsskydd med snart hundra år på nacken – men det är ett skydd som inte alltid går ihop med nyare konventioner om mänskliga rättigheter. Kapitlet undersöker kritiken från Europarådets rådgivande kommitté (som övervakar implementeringen av Ramkonventionen om skydd för nationella minoriteter) att undervisningen i finska på Åland inte tillfredsställer behoven hos den finskspråkiga ”minoriteten i minoriteten”. Rådets kritik granskas i förhållande till Will Kymlickas teori om minoritetsnationalism. Analysen visar att den åländska nationalismen över tid har gått från att ha etniska inslag till att anta tydligt medborgerliga drag, men att det åländska inflytandet över ögruppens integrationspolitik samtidigt har använts för att stärka det svenska språkets ställning. Resultaten leder till följande paradox: att implementeringen av Ramkonventionen – som är tänkt att bidra till ökad tolerans – potentiellt sett kan resultera i det motsatta.
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
- Anell, Anders, et al.
(författare)
-
Access to automated comparative feedback reports in primary care : a study of intensity of use and relationship with clinical performance among Swedish primary care practices
- 2024
-
Ingår i: BMC Health Services Research. - : BioMed Central (BMC). - 1472-6963. ; 24:1
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Background: Digital applications that automatically extract information from electronic medical records and provide comparative visualizations of the data in the form of quality indicators to primary care practices may facilitate local quality improvement (QI). A necessary condition for such QI to work is that practices actively access the data. The purpose of this study was to explore the use of an application that visualizes quality indicators in Swedish primary care, developed by a profession-led QI initiative (“Primärvårdskvalitet”). We also describe the characteristics of practices that used the application more or less extensively, and the relationships between the intensity of use and changes in selected performance indicators. Methods: We studied longitudinal data on 122 primary care practices’ visits to pages (page views) in the application over a period up to 5 years. We compared high and low users, classified by the average number of monthly page views, with respect to practice and patient characteristics as well as baseline measurements of a subset of the performance indicators. We estimated linear associations between visits to pages with diabetes-related indicators and the change in measurements of selected diabetes indicators over 1.5 years. Results: Less than half of all practices accessed the data in a given month, although most practices accessed the data during at least one third of the observed months. High and low users were similar in terms of most studied characteristics. We found statistically significant positive associations between use of the diabetes indicators and changes in measurements of three diabetes indicators. Conclusions: Although most practices in this study indicated an interest in the automated feedback reports, the intensity of use can be described as varying and on average limited. The positive associations between the use and changes in performance suggest that policymakers should increase their support of practices’ QI efforts. Such support may include providing a formalized structure for peer group discussions of data, facilitating both understanding of the data and possible action points to improve performance, while maintaining a profession-led use of applications.
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
- Brandstedt, Eric, et al.
(författare)
-
I kraft av att vara människa : Om begreppet mänskliga rättigheter
- 2018
-
Ingår i: Mänskliga rättigheter i samhället. - 9789186980702 ; , s. 17-34
-
Bokkapitel (refereegranskat)abstract
- En central del av vår för-teoretiska förståelse av mänskliga rättigheter är att vi har dem i kraft av att vara människor, vad jag kallar människa-tesen. Genom begreppsanalytiska verktyg diskuterar jag två tolkningar av denna tes: att vi har mänskliga rättigheter i kraft av att tillhöra arten Homo sapiens eller eftersom vi är rationella och autonoma personer. Det finns problem med bägge tolkningarna. Arttillhörighetstolkningen vilar på en moraliskt irrelevant grund: det faktum att en individ tillhör en viss art är lika lite relevant som att den tillhör en viss ras eller kön. Personskapstolkningen är för snäv då den utesluter individer vars intressen vi intuitivt anser bör skyddas av mänskliga rättigheters, så som spädbarn. Problemen ställer naturalistiska teorier om mänskliga rättigheter inför ett dilemma: att antingen acceptera en moraliskt irrelevant grund för mänskliga rättigheter eller att mänskliga rättigheter inte har samma utsträckning som kategorin människa. Jag skisserar därefter ett alternativt sätt att grundlägga mänskliga rättigheter, en praktisk teori enligt vilken mänskliga rättigheter är legitimitetsvillkor för det internationella samfundet. Utifrån en sådan teori är det inte fallet att mänskliga rättigheter tillkommer individer i kraft av att vara människor, men däremot i kraft av att ha intressen tillräckligt viktiga för att vara internationella angelägenheter.
|
|
| 10. |
- Faresjö, Tomas, et al.
(författare)
-
Swedish nursing and medical students high vaccination adherence during the influenza A (H1N1) pandemic 2009 : Insights for pandemic preparedness
- 2012
-
Ingår i: Scandinavian Journal of Infectious Diseases. - : Informa Healthcare. - 0036-5548 .- 1651-1980. ; 44:3, s. 237-241
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- The aim of this study was to analyze Swedish health science student decision-making regarding vaccination against pandemic influenza during a national mass vaccination campaign. A questionnaire was distributed to 430 students during the influenza A (H1N1) pandemic in 2009. The data from medical and nursing students were compared and a multiple logistic regression model was applied to identify items independently associated with the decision to be vaccinated. The overall survey response rate was 90%. More medical (93.2%) than nursing students (84.8%) reported that they had received the vaccine (p andlt; 0.01). Only the perception that benefits can outweigh possible side effects was significantly (p andlt; 0.001) associated with the decision to get vaccinated. We recommend that, during pandemics, health science universities focus vaccination information for students on objective risk communication. It should be taken into account that the pandemic information provided by authorities to the general public also affects health care students.
|
|
