| 1. |
- Berner, Boel, 1945-
(författare)
-
Att forska på nya sätt? Om tvärvetenskapens villkor
- 1998
-
Ingår i: Röster om samhällsvetenskap, Forskningsberedningens skrift nr 2, 1997. - Stockholm : Utbildningsdepartementet. ; , s. 43-51
-
Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
- Berner, Boel, 1945-
(författare)
-
Att skapa och analysera ett material : Erfarenheter från fältet
- 2005
-
Ingår i: Samhällsvetenskapens hantverk. - Lund : Arkiv förlag. - 9179241980 - 9789179241988 ; , s. 117-146
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Finns det inte redan för många arbeten om samhällsvetenskaplig metod? Visst finns det böcker som redovisar hur man bör gå till väga när man gör en samhällsvetenskaplig eller sociologisk undersökning, hur man räknar statistik och hur man skall göra intervjuer. Dessa böcker har sina förtjänster och sin användbarhet. Men det finns i samhällvetenskapen ett annat slags böcker, eller bokkapitel, där forskare redogör för sina metoder och för vilka val och avgöranden de ställts inför under arbetets gång. Det här är en sådan bok: en både livfull och lärorik framställning av vad forskningsmetodik är i sin praktiska verklighet och intellektuella aspekt. Det är en bok om hur sociologer forskar. Innehåll: Gunnar Olofsson, Inledning Per Dannefjord, Metod och problem -- en inledning till sociologisk analys Agneta Franssén, På fältet Paavo Bergman, Arbetsetnografi med frågeformulär Boel Berner, Att skapa och analysera ett material: erfarenheter från fältet C Wright Mills, Om det intellektuella hantverket
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Berner, Boel, 1945-
(författare)
-
Blod också från byarna
- 2008
-
Ingår i: Svenska historikermötet,2008.
-
Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 6. |
- Berner, Boel, 1945-
(författare)
-
Blodflöden : blodgivning och blodtransfusion i det svenska samhället
- 2012
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Blodets plats i människors liv är både central och dramatisk. Blodsband knyter samman individer och grupper -- men drar också upp livsavgörande skiljelinjer. Blodet symboliserar liv, men även fara, död och orenhet.Behandling med blod är idag en rutinmässig del av medicinsk praktik. Den involverar tusentals sjukhus och blodcentraler runt om i världen, miljontals blodgivare och en internationell mångmiljardindustri som tillverkar livsnödvändiga blodprodukter. Utgångspunkten för all denna verksamhet är enskilda människors oegennyttiga givande av en del av sin kropp till andra.Detta flöde av blod genom samhällskroppen står i centrum för Boel Berners nya bok. Hur kom läkekonsten på idén att flytta blod mellan människor? Hur blev det möjligt, med vilka tekniker, kunskaper och organisatoriska former? Vad säger blodgivningens historia och sociala innebörder om banden mellan människor igår och idag? Vem som fått vara blodgivare, hur givandet organiseras och hur transfusionerna inordnats i ett alltmer avancerat medicinskt system analyseras skickligt och elegant utifrån samhällsvetenskaplig teori och ett unikt empiriskt material."Blodflöden" ger en fascinerande skildring av en ofta dramatisk medicinsk praktik och dess betydelse i det svenska samhället. Vi får följa dess professionella strider och dess sociotekniska omvandlingar över tid -- från 1800-talets lammblodstransfusioner till det sena 1900-talets hantering av risken för aids genom blodtransfusion.Boel Berner är sociolog och professor vid tema Teknik och social förändring vid Linköpings universitet.
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
- Berner, Boel, 1945-
(författare)
-
Crossing boundaries and maintaining differences between school and industry : forms of boundary-work in Swedish vocational education
- 2010
-
Ingår i: Journal of Education and Work. - : Informa UK Limited. - 1363-9080 .- 1469-9435. ; 23:1, s. 27-42
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- This article discusses forms of 'boundary-work' in school-based training for industrial work or, put another way, discourse and practices that cross, blur or reinforce boundaries between school and industry. The discussion builds on two ethnographic studies, one conducted in the 1980s and one in 2006, to provide insights on continuity and change in an activity system with two partly conflicting raison d'tres: one linked to the educational mandate of the school and the other to industrial demands on the school. Two forms of boundary-work are used by teachers and students to make sense of everyday activities and define school-based vocational training. The 'reaffirmation' of boundaries and of schooling specificity involves taking the fostering and educational aspects of education seriously; the 'reconstruction' of workplace experiences provides instructional practices that link schooling to work. Various manifestations of these forms of boundary-work are analysed, as are tensions and developments over time.
|
|
| 10. |
- Berner, Boel
(författare)
-
De sociologiska utmaningarna : då och nu
- 2014
-
Ingår i: Det personliga är sociologiskt. - : Sveriges Sociologförbund. - 9789147115037 ; , s. 131-143
-
Bokkapitel (refereegranskat)
|
|
