| 1. |
- Leebens-Mack, James H., et al.
(author)
-
One thousand plant transcriptomes and the phylogenomics of green plants
- 2019
-
In: Nature. - : Nature Publishing Group. - 0028-0836 .- 1476-4687. ; 574:7780, s. 679-
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- Green plants (Viridiplantae) include around 450,000-500,000 species(1,2) of great diversity and have important roles in terrestrial and aquatic ecosystems. Here, as part of the One Thousand Plant Transcriptomes Initiative, we sequenced the vegetative transcriptomes of 1,124 species that span the diversity of plants in a broad sense (Archaeplastida), including green plants (Viridiplantae), glaucophytes (Glaucophyta) and red algae (Rhodophyta). Our analysis provides a robust phylogenomic framework for examining the evolution of green plants. Most inferred species relationships are well supported across multiple species tree and supermatrix analyses, but discordance among plastid and nuclear gene trees at a few important nodes highlights the complexity of plant genome evolution, including polyploidy, periods of rapid speciation, and extinction. Incomplete sorting of ancestral variation, polyploidization and massive expansions of gene families punctuate the evolutionary history of green plants. Notably, we find that large expansions of gene families preceded the origins of green plants, land plants and vascular plants, whereas whole-genome duplications are inferred to have occurred repeatedly throughout the evolution of flowering plants and ferns. The increasing availability of high-quality plant genome sequences and advances in functional genomics are enabling research on genome evolution across the green tree of life.
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
- Eiler, Konrad, et al.
(author)
-
Oxygen reduction reaction and proton exchange membrane fuel cell performance of pulse electrodeposited Pt–Ni and Pt–Ni–Mo(O) nanoparticles
- 2022
-
In: Materials Today Energy. - : Elsevier Ltd. - 2468-6069. ; 27
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- Proton exchange membrane fuel cells (PEMFCs) are an important alternative to fossil fuels and a complement to batteries for the electrification of vehicles. However, their high cost obstructs commercialization, and the catalyst material, including its synthesis, constitutes one of the major cost components. In this work, Pt–Ni and Pt–Ni–Mo(O) nanoparticles (NPs) of varying composition have been synthesized in a single step by pulse electrodeposition onto a PEMFC's gas diffusion layer. The proposed synthesis route combines NP synthesis and their fixation onto the microporous carbon layer in a single step. Both Pt–Ni and Pt–Ni–Mo(O) catalysts exhibit extremely high mass activities at oxygen reduction reaction (ORR) with very low Pt loadings of around 4 μg/cm2 due to the favorable distribution of NPs in contact with the proton exchange membrane. Particle sizes of 40–50 nm and 40–80 nm were obtained for Pt–Ni and Pt–Ni–Mo(O) systems, respectively. The highest ORR mass activities were found for Pt67Ni33 and Pt66Ni32–MoOx NPs. The feasibility of a single-step electrodeposition of Pt–Ni–Mo(O) NPs was successfully demonstrated; however, the ternary NPs are of more amorphous nature in contrast to the crystalline, binary Pt–Ni particles, due to the oxidized state of Mo. Nevertheless, despite their heterogeneous nature, the ternary NPs show homogeneous behavior even on a microscopic scale. © 2022 The Author(s)
|
|
| 4. |
- Mølmen, Live, et al.
(author)
-
Recent advances in catalyst materials for proton exchange membrane fuel cells
- 2021
-
In: APL Materials. - : American Institute of Physics Inc.. - 2166-532X. ; 9:4
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- Research on fuel cell technology is constantly gaining importance, while global emission requirements are becoming more and more restrictive. For environmentally neutral proton exchange membrane fuel cells (PEMFCs) to become a competitive technology, sustainable infrastructures need to be established. One of the main showstoppers is the utilization of the rare and therefore costly precious metal Pt as the key element in the electrocatalysis of hydrogen and oxygen. A huge amount of research is done on immensely reducing or even replacing Pt for future PEMFC technology. In this research update, the progress on oxygen reduction reaction catalysts in acidic media over the past two years is reviewed, with special attention to their durability. © 2021 Author(s).
|
|
| 5. |
-
Sjätte nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning : Muntlighetens möjligheter – retorik, berättande, samtal, Uppsala den 27–28 november 2008
- 2009
-
Editorial proceedings (other academic/artistic)abstract
- Den sjätte konferensen i serien Svenska med didaktisk inriktning hölls i Uppsala i november 2008. Temat för konferensen – liksom för denna volym – var Muntlighetens möjligheter – retorik, berättande, samtal. De många presentationerna visade att ämnet hade inspirerat forskare med olika inriktningar, teoretiska och empiriska, retoriska och samtalsinriktade, språk- och litteraturdidaktiska med flera. Bidrag som låg utanför temat var också välkomna och ett par sådana finns representerade i denna volym.Två av konferensens plenartalare bidrar med artiklar. Mads Th. Haugsted från Århus universitet resonerar om muntlighet i undervisning kontra undervisning i muntlighet. Medan muntlighet i undervisning framför allt är ett redskap för att nå olika allmändidaktiska, litteratur-, medie och skrivpedagogiska mål, handlar undervisning i muntlighet om själva det muntliga uttrycket. Undervisning i muntlighet är ett omfattande fält som kan beröra t.ex. muntliga textlandskap, frågor om språkbruk och pragmatik, retorik, drama och teater. Den andra plenartalaren, Synnøve Matre från Trondheim, diskuterar samtalens möjligheter i barns utveckling och lärande. Hon visar att yngre barn för såväl presenterande som lekande och utforskande samtal. Utforskande samtalstexter kommer till genom strategier som att ställa upp villkor, att opponera sig, att jämföra och att låna språkliga format av samtalspartnern. Samtal är mycket viktiga för barns språk- och kunskapsutveckling, och Matre ger handfasta exempel på hur man i undervisningen kan arbeta systematiskt med att utveckla barns samtalsfärdigheter.Bland de övriga bidragen finns Anders Öhmans diskussion om det dialogiska klassrummet och Kent Adelmanns resonemang om lyssnandet i didaktiska sammanhang. Två bidrag behandlar uttalat retoriska spörsmål, dels Anders Sigrells artikel om lärarens förebildlighet och elevers förmåga att efterbilda, dels Berit Lundgrens artikel om arbete med retorik i Sydafrika och Sverige. Bedömning av elevers muntliga kompetens är temat i tre av bidragen. Barbro Hagberg-Persson diskuterar hur elevers språkbehärskning kan mätas i de nationella proven för årskurs 3. I Anne Palmérs artikel studeras det muntliga nationella provet för Svenska B i gymnasiet efter förändringarna ht 2007 och samstämmigheten i lärares betygssättning. Maria Brännström redovisar en intervjuundersökning med svensklärare om det tidigare muntliga nationella provet i samma kurs.Litteraturundervisning dryftas i två artiklar. Maria Ulfgard diskuterar, utifrån tre nordiska avhandlingar, forskning om och undervisning i litteratur med särskilt fokus på litteratursamtal. Litteraturundervisning på läkarutbildningen är ämnet i Margareta Peterssons och Annette Årheims bidrag. I ytterligare ett par artiklar behandlas skrivundervisning. Per Holmberg presenterar forskning inom projektet Text- och kunskapsutveckling i skolan (TOKIS), i en artikel omtextsamtal i skrivundervisningen på gymnasiet. Elevers skrivande av sändare och webbtexters eventuella betydelse för detta är ämnet i Catharina Nyström Höögs artikel. Det sista bidraget i volymen är Bengt-Göran Martinssons artikel om den ämnesdidaktiska diskussion som har förts inom Svensklärarföreningen.
|
|
