| 1. |
- Berhanu, Girma, 1963, et al.
(författare)
-
Delaktighet och jämlikhet för elever med funktionshinder
- 2009
-
Ingår i: Specialpedagogisk forskning : en mångfasseterad utmaning. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144052144 ; , s. 81-101
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Girma Berhanu och Bertil Gustafsson I detta kapitel redogör vi för en kartläggning av faktorer som har gynnsamma effekter på funktionshindrade elevers delaktighet och jämlikhet i skolans verksamhet. Särskilt fokuserar vi faktorer på organisations- och systemnivå. Vi har identifierat åtta olika faktorer som visat sig ha betydelse för utvecklingen av delaktighet och jämlikhet hos elever med funktionshinder: Resurser, styrdokument, skolledningens attityd, samverkan, betygsättning, den sociala och fysiska miljön, pedagogik och didaktik samt professionalism. I några sammanhang har även mindre gynnsamma faktorer uppmärksammats.
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
- Gustafsson, Bertil, 1944
(författare)
-
Den dolda läroplanen och skolsvårigheter – en analys av forskning.
- 2009
-
Ingår i: I A. Ahlberg. (red.). Specialpedagogisk forskning. En mångfasetterad utmaning. Lund: Studentlitteratur. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144052144 ; , s. 319-340
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Skolans verksamhet präglas inte endast av lagar, förordningar och läroplaner. Forskning har funnit att skolan också präglas av krav och förväntningar, som inte finns formulerade i officiella dokument. Dessa krav och förväntningar, som ofta står i strid med den officiella läroplanens intentioner, har getts benämningen den dolda läroplanen (DDL). Kapitlet syftar dels till att identifiera några DDL-diskurser, som utvecklats i olika sammanhang och vid olika tidpunkter inom forskningen, dels till att undersöka DDL-perspektivets relevans för att förstå uppkomsten av skolsvårigheter.
|
|
| 4. |
- Gustafsson, Bertil, 1944
(författare)
-
Det oavsiktliga lärandet – om den dolda läroplanen i sjukvården
- 2009
-
Ingår i: I M. Hansson Scherman & U. Runesson (red.). Den lärande patienten.. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144047904 ; , s. 115-169
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Ett stort antal studier har under de senaste decennierna visat att det i sjukvården sker en implicit förmedling av värderingar, attityder, föreställningar och beteenden som strider mot officiellt deklarerade intentioner. Det handlar om dolda budskap som ligger inbäddade i såväl fysiska som organisatoriska och sociala strukturer; i såväl byggnader och lokaler som arbetsscheman och förhållningssätt. Dessa budskap förmedlas främst oavsiktligt och omedvetet genom regelsystem, rutiner, ritualer och handlingsmönster som bär upp den medicinska kulturen. Det handlar alltså inte om att enskilda individer ”gör fel”, utan om att traditioner och förgivettaganden överförs i den dagliga interaktionen. Dessutom är det ju så att nya generationer av sjukvårdspersonal träder in i och socialiseras till redan existerande strukturer. Här görs en översikt över studier av hur den så kallade dolda läroplanen kommer till uttryck i såväl i mötet mellan sjukvårdspersonal och patient som i utbildningssammanhang. Samtidigt görs ett försök att, med hjälp av en modell hämtad från skolforskning, analysera frågan: ”varför ’finns’ en dold läroplan inom sjukvården?” Till sist behandlas frågan om hur den dolda läroplanen i sjukvården kan motverkas.
|
|
| 5. |
- Macao, Bertil, 1969, et al.
(författare)
-
The exonuclease activity of DNA polymerase gamma is required for ligation during mitochondrial DNA replication
- 2015
-
Ingår i: Nature Communications. - : Springer Science and Business Media LLC. - 2041-1723. ; 6
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Mitochondrial DNA (mtDNA) polymerase gamma (POL gamma) harbours a 3'-5' exonuclease proofreading activity. Here we demonstrate that this activity is required for the creation of ligatable ends during mtDNA replication. Exonuclease-deficient POL gamma fails to pause on reaching a downstream 5'-end. Instead, the enzyme continues to polymerize into double-stranded DNA, creating an unligatable 5'-flap. Disease-associated mutations can both increase and decrease exonuclease activity and consequently impair DNA ligation. In mice, inactivation of the exonuclease activity causes an increase in mtDNA mutations and premature ageing phenotypes. These mutator mice also contain high levels of truncated, linear fragments of mtDNA. We demonstrate that the formation of these fragments is due to impaired ligation, causing nicks near the origin of heavy-strand DNA replication. In the subsequent round of replication, the nicks lead to double-strand breaks and linear fragment formation.
|
|
