SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "WFRF:(Jensinger Edward) "

Sökning: WFRF:(Jensinger Edward)

  • Resultat 1-3 av 3
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  •  
2.
  • Magnússon, Gunnlaugur, et al. (författare)
  • Gravt förenklat att gängkriminaliteten är skolans fel
  • 2020
  • Ingår i: Göteborgs-Posten. - 1103-5900 .- 1103-9345. ; 162:15 september
  • Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
    • Magnus Henrekson har länge drivit frågan att det är relativistisk kunskapssynen som lett till flera samhällsproblem vi har i dag, nu senast gängkriminaliteten. När man understryker vikten av objektiv kunskap bör man själv hålla sig till fakta, och här brister Henreksons text på flera grundläggande punkter
  •  
3.
  • Sjöblom, Marie, et al. (författare)
  • Att integrera digitalisering och kollegialt lärande : om skolutveckling
  • 2020
  • Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Digitalisering och kollegialt lärande utgör två centrala, men ofta separata, delar av skolors utvecklingsarbete. Den här boken utforskar mervärdet som uppstår när dessa två delar integreras i en gemensam skolutvecklings- och lärandeprocess. Boken erbjuder en gedigen genomgång av områdena digitalisering och kollegialt lärande var för sig, samt ett integrerande perspektiv. Del ett introducerar tre skolutvecklingsprojekt som sedan följer med genom bokens alla delar. Del två, om digitalisering, tar sin utgångspunkt i skolans styrdokument och identifierar fem nyckelprocesser som samverkar i digitaliseringen av skolan. Därtill diskuteras teknikinvesteringar utifrån frågor som rör ekonomi, ägandenytta och vanliga misstag. Del tre, om professionsutveckling, djupdyker i begreppet kollegialt lärande utifrån aktuell forskning. Särskild fokus läggs på struktur och organisering av den kollegiala processen och vikten av samarbete mellan professionsgrupper. Slutligen knyter del fyra samman områdena digitalisering och kollegialt lärande och analyserar hur möjligheter för integreringsvinster kan skapas. Boken vänder sig alla som arbetar med skolans utvecklingsprocesser: skolchefer, skolledare, lärare, IT-pedagoger och bibliotekarier. Dessutom vänder den sig till lärarutbildare, rektorsutbildare, politiker och beslutsfattare inom utbildningssektorn.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-3 av 3

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy