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- Kühne, Brigitte, 1940-
(författare)
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Bibliotheken in Skandinavien
- 2001
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Ingår i: Bibliotheken und lebenslanges Lernen. - : W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG. - 3763918191
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Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
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- Kühne, Brigitte, 1940-
(författare)
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Bibliotheksservice für Fernstudenten
- 2005
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Ingår i: Informationswissenschaft - quo vadis?. - : Humboldt Universität zu Berlin. - 3598117345
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Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- In Resolutionen der Europäischen Kommission wird betont, dass "Lebenslanges Lernen" die Zeitspanne vom Vorschul- bis zum Rentenalter abdecken sollte, wobei das ganze Spektrum von formellem, nicht-formellem und informellem Lernen beachtet werden muss. Fernstudien sind eine Art "Leneslanges Lernen". Der Aufsatz geht der Frage nach, wie Fernstudenten optimal betreut werden können, was für Materialien z. B. für Fernkurse erdorderlich sind und auf welchem Weg diese Materialien zu den Studierenden gelangen. Welche Fragestellungen und Aufgaben kommen auf die Bibliotheken, auf die Bibliothekare und auf die Bibliothekswissenschaft in diesem Kontext zu?
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- Kühne, Brigitte, 1940-
(författare)
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Das schwedische Schulsystem
- 2005
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Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Dieser Artikel wurde für das EU-Projekt „Europäischer Studienzirkel für Frieden und globales Lernen“ geschrieben. Das Projekt wurde im Sokrates/Grundtvig2-Progamm in den Jahren 2004-2006, zusammen mit Österreich, der Slowakei und Ungarn (Koordinator) durchgeführt. Er gibt einen Überblick darüber, wie das schwedische Schulsystem vom Vorschulalter bis zu Universitätsstudien aussieht. Er inkludiert auch Erwachsenenbildung, Schulen für Behinderte u.W.m.
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- Kühne, Brigitte, 1940-
(författare)
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Dem Bösen widerstehen
- 2006
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Ingår i: Friedensbuch. - 963 7175 31 8
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Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Ein Aufsatz, der versucht zu erklären, wie man sich Vorbilder aussucht um eine Identität zu bekommen, damit man in der Gesellschaft integriert wird. Kann man verstehen - und daraus lernen - wie, wann, warum und wo extremistische Organisationen entstehen können und wie man ihnen entgegenwirken könnte?
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- Kühne, Brigitte, 1940-, et al.
(författare)
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DERAL Final Report
- 2001
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Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
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| 9. |
- Kühne, Brigitte, 1940-
(författare)
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Die schwedische Studienzirkeltradition
- 2006
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Ingår i: Friedensbuch. - 963 7175 31 8
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Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- In dem vorliegenden Aufsatz werden die Begriffe "Volk", "Bildung" und "Bewegung" erörtert, sowie die Begriffe "Volksbildung", "Volksbewegung" und "Volksbildungsbewegung". Weiterhin wird die Entwicklung der schwedischen Studienzirkelbewegung beschrieben mit allgemeinen Hintergrundsfaktoren und der Balance zwischen Angebot und Nachfrage. Was haben diese mit der s.g. "Organisierungsreife" zu tun? Abschliessend werden kurz die heutigen Studienorgansiationen und Studeinverbände gennant und beschrieben.
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- Kühne, Brigitte, 1940-
(författare)
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Distance Students and Library Service
- 2004
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Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- In this paper I want to give some hints about how library service to distance education students could be done, either directly from the university library, directly/indirectly through the public library or through a learning centre. Or through a teamwork between teachers, librarians, technicians, and others, because it doesn’t matter what or who you are, you need knowledge in how knowledge is mediated. First in order to understand yourself and second in order to be able to help others to reflect about the education in our society. The paper was delivered at the ICDE-conference in Hong Kong February 2004.
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