| 1. |
|
|
| 2. |
- Darvishpour, Mehrdad, 1960-, et al.
(författare)
-
Projektet samarbete med Västerås stad och Eskilstuna kommunen om ensamkommande barn
- 2016
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Syftet med projektet var att genom ett antal möten med fokusgrupper sammansatta av medarbetare i välfärdstjänster i Eskilstuna kommun och Västerås stad förankra vår forskningsidé om samverkanproblematiken kring mottagandet av ensamkommande barn. Genom den direkta kontakten med medarbetarna ville projektgruppen säkra de centrala forskningsfrågornas praktiska relevans. Därtill ville projektgruppen i samverkan med olika aktörer (t.ex. kommun, socialtjänst, landstinget, skola, civilsamhälle) identifiera goda exempel och utmaningar i mottagandet av ensamkommande barn och deras hälsa, välfärd och integrationsprocess. Resultaten tyder på att kommunerna, trots den särskilt stora belastningen som migrationsvågen år 2015 innebar, hade förmåga att anpassa sig och hantera mottagande av de ensamkommande barnen. Vid sidan av kommunernas ansträngningar visar studien att även följande faktorer hade betydelse för barnens förmåga att hantera vardagens svårigheter: 1) barnens egna resurser i form av motivation och vilja till integration exempelvis genom skolintegration, 2) nätverkets runt barnen och 3) civilsamhället. I materialet framkommer även ett antal utmaningar för det kommunala arbetet: svårigheter med att tillgodose behovet av emotionella stöd och att skapa tillit hos barnen, brist på resurser och god kommunikation mellan olika organisationer, barnens oro för avvisning och vissa otydligheter kring ansvarsfördelning mellan olika myndigheter. En avslutande rapport som återspeglar resultaten av projektet kommer att publiceras elektroniskt. Trots att projektet officiellt avslutats pågår en diskussion om ett fortsatt samarbete kring forskningsplan och forskningscirkel med fokus på bemötande, omhändertagande, uppföljning och etablering av ensamkommande barn. Ett konkret förslag som planeras är att projektgruppen ska medverka i arbetet med en enkätundersökning och uppföljning i Västerås stad om barnens upplevelse av kommunens mottagande. För att kunna genomföra allt detta avser projektgruppen att dels söka medel från HVV:s för samproduktion och dels söka medel från Forte för att fortsätta forskning, forskningscirklar och samproduktion kring kommuner och landstingen mottagande av ensamkommande barn.
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
- Mahmoodian, Mohammadrafi
(författare)
-
Social action : Variations, dimensions and dilemmas
- 1997
-
Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- This study focuses on several key dimensions and types of social action. It examines variousconceptions of action within sociology: in particular, Marx's labour, Durkheim's normativelyregulated action, Weber's typology of instrumentally rational, value-rational, affectual andtraditional action, as well as Goffman's dramaturgical and Habermas's communicative action.The study compares these conceptions and classifies them as types along four dimensions. Thedimensions are: bilateral intentionality, relevant-others-orientation, co-relating and integration.The types of action are envisioned as performable in ideal situations of action when therelations between an actor and others are mutually reinforcing or characterised by legitimatedomination. Under conditions of disoriented relationships or illegitimate relations ofdomination, action situations are impaired - deviant types tend to replace ideal types. Actorsexperience their action situations as frustrating or meaningless. Such situations are manifestedin states of alienation, anomie, disenchantment, distorted communication and constraineddramaturgy. Modes of response toward impaired action situations are diverse. The actor maytotally abstain from action or revolt against the given conditions, or prioritise one aspect ofaction over another, ignoring some other aspects. A number of apparent contradictions orincongruences are shown in the dissertation to be resolvable or manageable by human agentsand their institutions. Nevertheless, in general, concrete circumstances may not always allowactors to draw on all possible ways of conducting themselves. In some situations the range ofchoices is so severely limited, that the actors are likely to find a field of activity, or aninstitutional framework, frustrating or meaningless.Finally, the dissertation argues that, in most cases, a diversity of types of actioncharacterises any given social institution and social life in general. It suggests that the aims orpurposes of an activity or institution may not be realised by one or a few types or aspects ofsocial action. However, the theorists of social action considered in the dissertation have tendedto overemphasise one aspect of social action over others, failing to fully recognise, or tendingto minimise, the complexity and variety of human activities.
|
|
