| 1. |
- Czarnecki Plaude, Aleksandra
(creator_code:cre_t, creator_code:res_t, regissör)
-
Poetiska etyder 2014 : Fragmen från Vitsvit
- 2014
-
Konstnärligt arbete (film/video) (refereegranskat)abstract
- Poetiska etyder är en del av skådespelararbete med Rörelsegestaltning.Syfte med detta arbetsblock är att ge att studenterna möjlighet att prova på ett gestaltningsarbete helt utifrån kroppen som instrument istället för det textbaserade.Med utgångpunkt från poetiska texter och med fokus på ensemblearbete får varje student skapa och koreografera/regissera en egen rörelseetyd för hela gruppen.Alla studenter får också delta i varandras arbete som skådespelare.
|
|
| 2. |
- Czarnecki Plaude, Aleksandra
(creator_code:cre_t, creator_code:res_t, regissör)
-
Poetiska etyder 2016 : citat ur Doktor Glas
- 2016
-
Konstnärligt arbete (film/video) (refereegranskat)abstract
- Poetiska etyder är en del av skådespelararbete med Rörelsegestaltning.Syfte med detta arbetsblock är att ge att studenterna möjlighet att prova på ett gestaltningsarbete helt utifrån kroppen som instrument istället för det textbaserade.Med utgångpunkt från poetiska texter och med fokus på ensemblearbete får varje student skapa och koreografera/regissera en egen rörelseetyd för hela gruppen.Alla studenter får också delta i varandras arbete som skådespelare.
|
|
| 3. |
- Czarnecki Plaude, Aleksandra
(creator_code:cre_t, creator_code:res_t, regissör)
-
Poetiska etyder 2021 : material Brev till Europa (Athena Farrokhzad/studenternas egna brev till Europa)
- 2021
-
Konstnärligt arbete (refereegranskat)abstract
- Poetiska etyder är en del av skådespelararbete med Rörelsegestaltning.Syfte med detta arbetsblock är att ge att studenterna möjlighet att prova på ett gestaltningsarbete helt utifrån kroppen som instrument istället för det textbaserade.Med utgångpunkt från poetiska texter och med fokus på ensemblearbete får varje student skapa och koreografera/regissera en egen rörelseetyd för hela gruppen.Alla studenter får också delta i varandras arbete som skådespelare.
|
|
